青春期，额头上长了有脓包的

你好，这样的话可外用曲咪新乳膏治疗就可以的，同时注意一下饮食清淡一些,保持皮肤干净，注意不要吃刺激性的食物，化妆品什么的尽量少用，可以补充一下维生素，多吃蔬菜类

,你好！精神分裂症最好的治疗就是持续稳定的服用西药控制病情。不要随意换药或者停药平时注意自己的休息和情绪即可。

你好,肾盂积水是由于尿路阻塞而引起的肾盂肾盏扩大伴有肾组织萎缩.尿路阻塞可发生于泌尿道的任何部位,可为单侧或双侧.阻塞的程度可为完全性或不完全性,持续一定时间后都可引起肾盂积水.,肾积水状况一般不能通过药物治愈,但为了防止继发感染和保护肾功能,在未作出解除尿路梗阻治疗之前,可采用： 　①抗菌药物：例如红霉素,先锋霉素等. 　②中药治疗：中医药物对症治疗生活护理:饮食保健 　①增加能量摄入,但为了避免增加积水肾脏的负担,不宜过多进食含蛋白质丰富的食物.能量的摄入主要依靠碳水化合物及脂肪类食物. 　②如单侧性肾积水,不必限止饮水量,如果双侧肾积水,有肾功能障碍现象,要限止每日的进水量

患者年龄:14低密度脂蛋白胆固醇1.03低密度脂蛋白胆固醇在血浆中起转运内源性胆固醇及胆固醇酯的作用。其浓度升高与动脉粥样硬化的发病率增加有关。,低密度脂蛋白1.03偏高。正常值0.2-0.80.可使用药物治疗但考虑到患者年龄偏小可以先饮食加运动治疗三个月后再检测血脂水平后调整治疗方案

患者您好,您所说的问题过于简单,无法对您的疾病状况做一些针对性的治疗,如需帮助的话,请您将您的具体临床病情表现,详细的描述一下,然后发表出来,以方便我们为您提供针对性的疾病治疗方案。

你好，这个要根据患者的具体情况来定。掌跖脓疱病(PPP)是一种慢性复发性皮肤疾病。有人称该病为局限性脓疱型银屑病，有人认为这是银屑病的变种或亚型，但现在不少学者又认为它是一种独立的疾病【发病原因】掌跖脓疱病的病因目前尚不清楚。有人认为与病灶感染有关，因为部分患者使用抗生素治疗可以使皮损减轻或治愈，并在合并细菌感染时皮损恶化；也有人认为本病是对汞、铜、锡等金属元素过敏。认为镶牙是导致掌跖脓疱病的原因之一，除掉金属牙料，这种病就会好转。这些元素主要通过食入含金属的食品或使用金属牙料而吸收进入血液循环，然后再经汗液排泄至角质层较厚的掌跖致敏而发生掌跖脓疱病。甚至有的人戴金属镜架及金属表带，其金属元素直接被皮肤吸收而致敏发生掌跖脓疱病。但这种说法尚待进一步证实。国外还有人对216例掌跖脓疱病与626例其他各种皮肤病做为对照组进行研究，结果显示，80％的掌跖脓疱病患者在疾病发作时是吸烟者，而对照组中只有36％的人是吸烟者。研究结果还表明，与非吸烟者相比，吸烟者患掌跖脓疱病的危险度要高7.2倍【临床表现】本病多见于中年女性。主要发生于掌跖、以发生成簇的无菌性表皮内脓疱为特征。妊娠、创伤、内分泌疾病和对各种局部治疗的反应均可作为刺激因子而激发本病。与气候、职业、环境等因素无明显相关性。皮疹常发生掌跖的中央部位和掌大小鱼际，可逐渐蔓延到掌跖各处及其侧面，包括指趾的屈面。但指趾蹼及指趾甲不受累及。原发损害是局限在边界不清的红斑基底上的角质下层表皮内脓疱或水疱。水疱由针尖大小不断增大，中心出现小黄点，外面透明，黄点向外扩展，在数小时内迅速变成脓疱。脓疱直径约2-5厘米。经过2-3天到2周，脓疱即干燥结痂变成棕色鳞屑而脱落。继之新的成簇脓疱又相继出现，往往最后发生在斑片的边缘。脓疱亦可在正常皮肤上出现，但迅速被红斑和鳞屑所围绕。红斑可弥漫性增大，亦可被正常皮肤分隔而孤立存在。病情稳定时以潮红、脱屑为主，有时干裂、疼痛，但常呈周期性急性发作。如此反复发作可达数十年。掌跖部皮肤增厚、发红，表面有大量鳞屑剥脱。半数患者在皮疹加剧前有严重的掌跖瘙痒，少数患者有疼痛和肿胀，没有全身症状。病变做真菌检查学检查阴性【临床治疗】目前治疗掌跖脓疱病的方法不多,西药治疗一般选择糖皮质激素类药物外用治疗掌跖脓疱病,但疗效短暂，副作用较大。在无效的情况下也可以选择PUVA照射，但很多研究却证明，ＰＵＶＡ较长时间照射可显著增加鳞状细胞癌（ＳＣＣ）与基底细胞癌（ＢＣＣ）的发病危险，内用药物氨甲蝶呤或环胞霉素，PUVA与阿维A的联合治疗也常用于掌跖脓疱病的治疗。但效果不稳定,且毒副作用大。使患者较难接受【防护措施与注意事项】因该病病因复杂，患者除坚持正确的治疗外，还应避免对病情的不利刺激，这对预防复发和恢复痊愈也较为重要。患者应做到：一，注意气候变化，避免激发感染。二，忌口适当，勿食辛辣鱼虾，海鲜等过敏腥发物。三，洗浴时切忌水温过高或过低，一般以30—37度为宜。四，保持精神愉快，情绪稳定，免受刺激，避免过度劳累。五，治疗选药适中，切忌滥用细胞毒类和激素药。急性进展期应避免刺激性较强的外用药物。六、排除与避免对汞、铜、锡等金属元素的过敏。牛皮癣患者中青壮年比较多，但任何年龄都可以患此病，有70多岁的老年人第I次患牛皮癣，也有报道刚出生几天的新生儿就患此病。老入和儿童与青年和中年人患病的皮肤损害相似，但诱发原因、防治方法除一般规律外还有其特点。1.老年牛皮癣患者的特点老年牛皮癣患者中男性较多，有调查报告统计发现，60岁以上的老年患者中男性患者大约是女性患者的1倍。老年患者中，有第1次发病的，例如我们遇到一位老年患者，在76岁过生日时，为一些家庭琐事而生气，好几天缓不过来，2一3周后从头顶部起皮疹，皮疹愈来愈多，后来发展到后背，上下肢都起皮疹，这位患者是第1次患牛皮癣。老年患者中由于精神因素而诱发者是屡见不鲜。又例如有一位69岁的学者，本来身体不错，准备到国外去参加国际学术会议，同时看望在国外工作多年的孩子;但由于出国的准备工作很紧张，办理出国手续也不容易，而会议日期愈来愈近，心里很着急，这时从头皮部位开始起皮疹，及时到医院门诊治疗，开始疗效较好，但心里还是着急出国，希望能尽快治愈，结果，因急上加急，病情反而加重了，只好住院治疗;住院初期用了多种治疗方法效果都不理想，后来放弃了这次出国开会的机会，安下心来治疗，病情才逐步缓解。从我们的临床经验来看，老年人初次患病的诱因主要是精神因素。老年患者中有相当一部分是从青年或中年时期开始患病的，有的第1次是在年轻时期患了牛皮癣，后来治疗好了一直没有再复发，而到60岁退休后又复发了，而且还合并高血压和心血管病，或者合并糖尿病。这也是老年牛皮癣患者的一个特点，往往容易合并心脑血管的疾病。这是因为高血压、冠心病、糖尿病等都是属于心身疾病范畴，而牛皮癣从本质来讲也是属于心身疾病。因此，对于老年牛皮癣患者的诊治一定要更重视心理的诱发因素，注意调节老人的心情。还有一部分老年牛皮癣患者是我们的"老朋友"，病史有数年和数十年，病情时轻时重，经常反复，几乎每年我们都能见面。这些患者多数是既往在不同程度上使用过皮质类固醇激素、白血宁、乙亚胺、乙双吗琳等免疫抑制剂，造成机体免疫功能紊乱，病情反反复复，没有规律。还有一些老年牛皮癣患者由于气候因素，在秋、冬季气候干燥寒冷的情况下容易复发，或者心情不好而喝闷酒，更易复发。总之，这些"老朋友"要彻底治愈是不太容易的，但如果掌握自己复发的规律，改变不良的生活习惯，少喝酒，注意调节心情，提高自我保护能力，病情可以缓解，复发的次数可以减少，生活质量可以提高。根据上述情况老年牛皮癣患者在防治方面要注意以下问题:首先，要调节好精神因素，不能太着急，要少生气、少发脾气，心情开朗些、乐观些，这样机体的调节能力才能慢慢恢复，药物治疗的效果才会更好些。此外，家里亲人也要给老人更多的安慰和照料，使老人感到温暖和有信心治病。其次，老年人的全身状况和调节功能一般较差，询问病史要仔细，要注意有无高血压、冠心病、糖尿病等。用药一定要谨慎，尽量不要内服皮质类固醇激素和免疫抑制剂，以防引发或加重高血压、冠心病和糖尿病等。可以采用维生素、氨肽素一类的药物，或根据病情服用中药。在内服药治疗过程中要经常做一些必要的血、尿常规化验和肝功能化验。最后要注意的是老年人的皮肤比较干燥，外用药物时要少用酒精制剂，因为酒精容易使皮肤脱脂，更干燥。可以多用一些软膏，例如2%或5%的硼酸软膏，甚至外用凡士林软膏都行，尤其冬天和洗澡后轻轻地薄薄的搽些油膏是有益的。

如果发现自己的体重过轻,身体过瘦,首先要查一下是不是疾病的潜在影响。如甲状腺、糖尿病、肾上腺.这样,多余的能量就可以转化为脂肪储存于皮下,使瘦弱者体态健壮起来,吃肉 每天坚持做力量训练.1楼说的很好 胖大口中来 其实就是多吃 多锻炼 在饮食上吃大量的碳水化合物和喝大量的水 然后就是力量训练 再力量训练中

根据你所说的情况，出现了：因为一些自己做的小事，就往大的方面想，比如被狗尾巴碰了一下就感觉自己会的狂犬病，仍个烟头就怀疑会引起火灾，持续了有好几年的情况，如果是发生在成人身上，说明有心理焦虑恐惧症导致的，就是中医说的有“癔病。,建议：1首先，成人：如果是发生在成人身上，说明有心理焦虑恐惧症导致的，就是中医说的有“癔病。2需要抗焦虑症的药物+心理辅导治疗。3可以心理疏导+药物强迫适应来纠正。4可以用药物控制：如盐酸氯丙嗪、利眠宁等药物。

你好，治疗乙肝西医目前没有特效药，传统中药有非常独到的疗效，建议你用传统中药川楝子,佛手柑,白术,八月柞,木蝴蝶,龟板,白芍,海南沉,高丽参,泽泻,黄芩,乌术粉,茯苓,柴胡,金精粉,猪苦胆汁等配合治疗；这些药物配合使用可从根本上改变患者机体与病毒和平共处的免疫耐受状态，激活患者免疫应答，重建肝脏主动免疫功能，促进“免疫耐受”被打破，恢复或增强机体免疫系统抗病毒的能力，主动对HBV病毒进行消除和剥离，最终使患者走向快速康复之路,最终有可能达到根治乙肝的目的,不管大、小三阳都能使其转阴。

无论是书写困难或是疑似书写障碍的学生必须同时发出补偿及补救策略。,补偿教学是避免学生因弱势能力而造成对学习所产生的负面影响。老师应该适当的让书写困难或是疑似有书写障碍的学生，避免部分难度较高的作业方式；而补救教学则提供附加结构性的练习、技巧的重复教学，或特殊化技巧的概念，以切合学生处理类型及需求。有一些教学法和教学策略，可以给老师做为教学参考。