医生回答
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你好!精神类疾病的诊断要非常谨慎，否则会给本来不严重的患者带来巨大的社会压力．分裂型人格很容易让人联想起另一个词：精神分裂症．一般认为，分裂型人格容易诱发精神分裂症，但一直没有令人信服的证明．有些学者研究表明多数精神分裂症患者病前有分裂型人格，而另一些学者的研究发现，对分裂型人格患者持续观察15—20年后，极少有变为精神分裂症的．二，治疗方法对分裂型人格障碍的治疗目标是要纠正孤独离群性，情感淡漠和与周围环境的分离性．具体方法有以下几种：1．社交训练法．旨在纠正孤独不合群性，一般按照以下步骤进行(1)提高认知能力，懂得孤独不合群，严重内向的危害，自觉投入心理训练．同时讲清训练的方法，步骤，目的和注意事项，要求积极配合实施．(2)制定社交训练评分表．自我评分，每天小结，每周总结．8—12周为一疗程．施治者(医生，专业人员，家长等)每周核对记录，并作出评价．自我评分标准：0分训练无变化1分稍有进步，愿意参加社交，与人接触交谈，但接触交谈仍比较勉强和刻板．2分明显进步，能够主动与人接触交谈，孤独不合群的倾向改变程度在50％以上．3分孤独不合群现象基本消失．(3)评分计算和奖励措施．每日最低分为o分，最高分为3分，每周最高分为18分．如果以8周为一疗程，总分144分．一般以奖励表扬为主，对每一点滴进步都要加以肯定，并给予强化，以鼓励其自信心，这一点很重要．奖励方式通常可采用现金，代币，赠送喜爱的生活学习用品，允许定期外出旅游等等．切忌因为无进步或进步微小而批评责备，以免造成患者心理反感和对自己丧失信心．(4)训练内客和目标：训练内容从简到繁，从易到难．开始时由施治者和受训者共同商定，以一位朋友(同学或同事)为交谈对象，每次要求主动与他交谈5分钟，交谈内容和方式不限，逐渐做到主动，比较融洽地随便交谈．进而逐步增加交谈的时间(从5分钟增加到20分钟，再增加到半小时；
对象由1人增加到5人．训练成功后，改变训练内容，鼓励其转向积极参加集体活动，投入现实生活．2．兴趣培养法．兴趣是指积极探究某种事物而给予优先注意的认识倾向，并具有向往的良好情感．因此兴趣培养有助于克服兴趣索然，情感淡漠的人格．具体做法如下(1)提高认知．要求本人有意识地分析自己，确定积极人生的理想追求目标．应使其懂得这样一个道理：人生是一种情趣无穷的愉快旅程，每一个人都应该像一位情趣盎然的旅行家，像欣赏宇宙万物那样，每时每刻都在奇趣欢乐的道路上旅行，这样才能充满生活乐趣和前进的活力．(2)社会实践．要创造条件，有意识地接触社会实际生活，扩大接受社会信息量，促使兴趣多样化．(3)参加兴趣小组活动．这是培养兴趣的较好形式，内容有绘画，歌咏，舞蹈，艺术，体育锻炼，科技活动等．总之，融入社会，积极生活才是最关键的．
