听见孩子哭心烦快疯了怎么回事儿！我这是病吗？能成神

病情分析： 按一下条例做：一、必须遵守生活秩序。与人约会要准时到达，饮食休闲要按部就班，从稳定规律的生活中领会自身的情趣 二、留意自己的外观。自己身体要保持清洁卫生，不得身穿邋遢的衣服，房间院落也要随时打扫干净 三、即使在抑郁状态下，也决不放弃自己的学习和工作 四、不得强压怒气，对人对事要宽宏大度 五、主动吸收新知识“活到老学到老 六、建立挑战意识，学会主动接受矛盾，并相信自己成功 七、即使是小事，也要采取合乎情理的行动；即使你心情烦闷，仍要特别注意自己的言行，让自己合乎生活情理 八、对待他人的态度要因人而异。具有抑郁心情的人，显得对外界每个人的反应、态度几乎相同。这是不对的，如果你也有这种倾向，应尽快纠正 九、拓宽自己的情趣范围 十、不要将自己的生活与他人的生活比较。如果你时常把自己的生活与他人作比较，表示你已经有了潜在的抑郁，应尽快克服 十一、最好将日常生活中美好的事记录下来 十二、不要掩饰自己的失败 十三、必须尝试以前没有做过的事，要积极地开辟新的生活园地，使生活更充实 十四、与精力旺盛又充满希望的人交往。

问题分析：你这种情况多长时间呢，平时工作压力和家庭关系紧张吗意见建议：建议你平时多注意休息，放宽心态，及时宣泄不良的情绪和压力，尽量避免胡思乱想，养成良好的睡眠习惯，必要是可以到医院的心理科或是精神科去看看，可以适当服药一些没用依赖的改善睡眠的药物

病情分析： 你这种想法是心理的疾病,伦理是一种自然法则,是有关人类关系（尤其以姻亲关系为重心）的自然法则.这个概念也是与道德及法律的绝对分界线.道德是人类对于人类关系和行为的柔性规定,这种柔性规定是以伦理为大致范本,但又不同于伦理这种自然法则,甚至经常与伦理相悖.法律则是人类对于人类关系和行为的刚性规定,这种刚性规定是以法理为基础原则的,法理与伦理的关系则比道德与伦理的关系更远,也因此人们对于法理的争议更大—长期自然法则与短期自然法则的冲突在法理上冲突最甚.意见建议：多参加活动,不要看不健康得电影,吧注意力集中到学习上

关键是你自己要注意调节，同样的一件事情，我们可以以不同的心态和态度去面对的，我建议多与周边的人沟通交流，不要把自己封闭起来，那样就不会孤单。还有是适当的培养一些兴趣爱好，丰富自己的生活，此外呢，多做做运动也是有助于身心健康的。

根据你的描述，你有一定的强迫思维症状。建议去找一个心理咨询师帮你做有关这方面的心理咨询，也许能够放松身心，缓解这些症状。平时适量运动会更好。

您好，建议多与孩子进行沟通，慢慢的进行交流，教育

问题分析：你的情况不排除是一个心里障碍，抑郁症等情况，长期的发展下去容易导致出现睡眠障碍，内分泌失调，导致神经衰弱等情况。意见建议：多与人沟通，建立自信，保持情绪稳定。如长时间没有改善，建议你医院看诊治疗。

心理分析：您好！根据您的症状描述，您是因为早起心情不好而苦恼。可以通过有效的心理调适来改善现状。心理指导：1.多关爱自己，多做令自己开心的事来取悦自己。2.早晨起床前，花两分钟躺在床上多想想新鲜、美好、感恩的事情。3.培养起自己的兴趣爱好，制定计划，让自己每一天都朝着目标奋斗，活得充实。

问题分析：你好，这种情况孩子本来就是一个叛逆期，这个时候做家长的应该积极去引导孩子，做妈妈的这时候就必须要有耐心，而且在必要的时候就要改变自己，改变自己的教育策略，不然无法同孩子达成一致．意见建议：建议在适当的时候与孩子进行沟通，问一下孩子的想法，问一下他的学业有没有遇到什么问题，并及时与孩子的班主任老师进行沟通，在老师的帮助下一起开导孩子．

病情分析：你好！根据你的描述，孩子现在脾气暴躁、易激惹，孩子这是内心焦虑的症状，考虑可能是由于升入高中后，学习压力比较大，学习困难造成的内心焦虑、逃避和退缩行为，属于适应障碍。孩子最近一年突然变化，你们关注背后的原因了吗？你们是否理解孩子了解孩子？易激惹是焦虑的常见症状，常伴有以发泄为目的的轻微破坏性或暴力的冲动行为，冲动行为的指向性往往限于家人。意见建议：建议您保持良好的心态，目前孩子的这个情况需要家长和老师方面一起开导和沟通，如果不行必须介入心理干预，您说的情况孩子已经出现了辱骂父母的情况，也可能是教育问题或者说是心理问题，这个两方面都有可能，建议及时带孩子去检查咨询一下。