小儿抽动症反复发做如何

你好，不要强制宝宝喝水，他会反感的，其实纯母乳喂养的宝宝6个月之前可以不用喂水的！如果要喂的话，不要在宝宝刚吃饱的时候喂水。

亲宝宝这样的话还是要带宝宝去医院检查一下的好，很有可能是舍脸长造成的，不治疗的话以后还是不会好的，祝宝宝健康哦

。你好，是可以的　每天泡脚的话，对宝宝的身体健康是有好处的，多喝水，祝你健康！

腹泻通常与肠炎或是消化不良有关的，新生儿出现大便次数多有时并非是腹泻的。

您好,孩子咳嗽一般是受凉,感冒了,或者过敏性的,需要检查一下,对症治疗的,给孩子注意保暖,多喝水,饮食清淡,适当服用止咳药物观察吧。

你好，如果孩子是肺炎的话，一般是及早地使用抗生素抗感染治疗配合使用止咳化痰药物改善症状。肺炎属于是常见病，可以在医保范围之内报销的不必担心。

小儿抽动症是个慢性病，需要精心调理，科学帮助孩子了解身边的事物才能使孩子得到有效的治疗，有关抽动症患者的详尽资讯可以去看下中国抽动症网，了解更多信息，同时如果有条件的话也可以到正规的康复中心去了解下相关治疗方式，不要盲目相信一种用药，这个病主要还是靠正确的引导孩子的注意力。西医：目前西医治疗本病均为控制症状，进行病因治疗的尚无报道。神经阻滞多巴胺受体，从而控制抽搐等症状，其中最常用的药物是氟哌啶醇、泰必利。但其相应副作用较明显，如锥体外系不良反应、动作缓慢、肌张力增强、张口困难等，严重者可影响继续治疗，同时服用安坦可减少副作用。吩噻嗪类药物如奋乃静疗效亦可，有人认为症状控制及病情稳定方面不如前两药。抑制多巴胺合成及消耗多巴胺作用的药物四苯嗪在部分病人亦有较好效果，但副作用也很明显。

孩子的情况考虑支气管肺炎，病因还是很多的，病毒，细菌，支原体等引起。少量多餐易消化饮食多喝水，服用或输注抗支原体及衣原体的药物的如阿奇霉素、罗红霉素等以上是对“小孩检查有支气管肺炎衣原体阳性”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

夜间咳嗽频繁，白天活动时咳嗽轻，考虑为支气管炎，但需要排除过敏性咳嗽，建议先口服罗红霉素胶囊治疗，如果有好转就继续治疗；如果吃药三天症状未改善，那就需要去复查胸片，听诊肺部，需要时加用雾化治疗。

一是父母没有给他创造条件让他有机会训练爬；二是父母过分呵护心里担心孩子爬的时候弄脏了或碰伤了；三是父母把孩子总是放在学步车里，他不用爬就会迈步走路。常话说，三翻六坐八爬，孩子八个月就应该会爬。当然孩子若失去了训练爬的机会，也就不知道怎么爬了。但爬对孩子来说是训练孩子智力、体力和统合平衡的关键。爬行训练对幼儿大脑刺激很大，很多机构对脑瘫孩子的训练的重要一项就是练爬。我们医院对幼儿的体能训练也就是练幼儿的翻坐爬，坚持每天上下午训练。在给幼儿练爬的时候，要在孩子前面放上特别吸引他的物品或小玩具，促使他为得到这东西而四肢动起来，努力向前爬。爬是孩子全身性运动，除大肌群参与外，小手小脚必须支撑身体前行，孩子的四肢小肌群也得到锻炼和发展，为日后精细动作的进一步发展提供了条件。爬还使婴儿的感知意向、定向推理能力、寻找目标等活动得以提前发展，爬也促进了孩子的探索精神，加深了和人的交往。孩子的发育商表现在四个方面,动作能、语言能、应人能和应物能。孩子的语言能力表现在他的理解和语言的表达。开始是发出辅音节如爸爸、妈妈、打打、拿拿等。以后才开始组词。有时孩子不理睬大人说话，也不学着说，这是常有的事。只要孩子的听力和发音没毛病，就没大问题。大人在说话时，他都记住了，有一天，不在意的时候，他会说出来。还要注意一家人说话时语言要规范，各种不同的口音会让孩子对语言产生模糊，难以找到正确的发音。对孩子说话要简洁明了，易懂好学。动作的发育几乎是与语言发育同时，开始手的抓物是用整个手去抓，随着年龄的增长可自由的换手和手指捏物。同时为拿远处的物品可向前爬行。这样就促进了孩子的大脑的发育，眼、手及四肢运动和很好的配合。孩子在生长过程中不可少的是与外界的接触，使宝宝的应人能和应物能得到促进。根据孩子目前的状态，他的动作能略晚于语言。原因可能为孩子５６月之前就应教孩子爬行，家长在这时未引起重视，或是认为不爬不会让孩子摔坏等。其实这个时间对孩子的一生发育都非常重要，有许多的资料统计，统合失调的孩子就是在孩子学爬行的时间错过。所以你们的孩子现刚刚一岁，应让孩子补上这课，平时让孩子在床上爬一爬，这可能对他下一步走路是有帮助的。另外也有一些孩子，尤其是男孩，语言和动作就是晚于同龄女孩。再有是因为缺钙所至的骨骼较软，孩子的动用发育也会晚一些。还有教孩子学习任何东西不要急于求成，因他的注意力时间很短。像他这个年龄也就是３５分钟，而且还是他感兴趣的,这些都是正常的。爬是人类个体发育过程要经历的重要环节，尤其对婴儿的身体和智力的发展具有特殊意义。因为在爬行中婴儿的脑神经、运动神经、肌肉和骨骼得到统一发展，为孩子健康发育成长奠定基础。一般婴儿在七、八个月就开始训练爬，若一岁的孩子还不会爬，对他的正常发育就有一定影响，这时父母千万不要省事，务必给孩子训练爬行的机会。一般8个月的宝宝就会爬了，可我家宝宝9个多月了，还不会爬行怎么办？据说爬行对小宝宝发育作用很大，请问有没有什么好办法教会宝宝爬行呢？虽然大多数宝宝都会经过爬这个阶段，但爬行不是必经阶段，妈妈也不必为此担心。爬行对宝宝的成长，的确好处多多，我们不妨和psytopic一起来做点小工作。案例：宝宝一天天在长大，活动区域也越来越大了。可是妈妈发现宝宝不怎么会爬，她在电视上看到儿童专家说爬行有利于宝宝的发展，不禁有些担心宝宝因此而落后于其他宝宝。个案分析爬行不是必经阶段：虽然大多数宝宝都会经过爬这个阶段，但爬行并不是宝宝生长发育的必经阶段。爬行是宝宝从会坐到会站、会走的一个过渡动作，也就是说，爬行是宝宝站、走的准备动作。而有的宝宝并不经历爬的阶段而直接学会站和走，妈妈也不必为此担心。爬行好处多多：虽然说爬行不是必经阶段，但是爬行对宝宝的成长，的确好处多多。首先，爬需要抬高并左右转动头部，还需要胳膊及手腕的力量支撑整个上半身，因此有利于强化宝宝手、脚、颈部的关节，并使腹部、颈部、四肢的骨骼关节和小肌肉群得到锻炼，可促进骨骼的生长、增强体力，并为将来的动作发展打下基础。其次，爬行时，需要上肢及下肢的共同参与，是全身的协调动作，因此爬行可以增进大脑对四肢及眼睛的控制能力，锻炼手、脚、眼的协调性，有效预防感觉统合失调。最后，充分爬行可扩大孩子的活动范围，扩展他的视野，能促进大脑发育，开发孩子智力潜能。当孩子在襁褓中时，视听所及的范围很小；当他坐着或躺着时，视听范围略有扩大，但得到的刺激仍然不多；而当孩子在会爬行时，姿态由静到动，范围由点到面，他所接触和观察到的事物逐渐增多，认识世界的范围也在扩大。同时，他的思维、语言与想像能力也相应地得到了发展与提高。建议一．不会爬的宝宝怎么办？1．多提供机会：宝宝在三四个月大时，如果老把宝宝放在推车里，宝宝很难有机会主动去爬。2．模仿爬行：有些宝宝不会爬，可能是因为不知道怎么做。小宝宝的模仿能力极强，这时可以找一个会爬的小朋友来玩，两个宝宝在一起，鼓励他们爬。当宝宝看到另外的小伙伴爬行时，他也就会模仿，很快学会爬。3．适当辅助：当有些宝宝不会爬，这时父母就要略微帮点忙了！宝宝在爬行时四肢如何协调一致地运动是个最大的难题，他们经常是顾得了手却顾不了脚。这时父母可以站在宝宝身后，两个手掌放在宝宝脚底，推动宝宝一只脚，当他往前爬一点时，再推动另一只脚，如此协助，帮他渡过爬行关。二．会爬，但是不太爱爬的宝宝怎么办？1．创造良好环境：选择一个宽敞安全的地方作为宝宝的小小游乐区，将宝宝趴着放在地面上，在宝宝面前150公分左右的地方放一个宝宝喜欢的玩具。玩具能够吸引宝宝的注意力，促使宝宝向前移动身体。宝宝爬过来时，妈妈可以一点点往后腿，让宝宝向前爬得更多。当宝宝够到玩具时，要让宝宝玩一会儿，并表扬宝宝，增强他的成就感。2．增加爬行的趣味性：家里若是有装冰箱、洗衣机的空纸箱，可以制成宝宝的爬行玩具。将纸箱横放在地上，把宝宝放在纸箱一头，然后妈妈到另一边，从纸箱里看宝宝，鼓励他（她）钻“山洞，爬到妈妈这边来。宝宝早晨起来时，妈妈还可以让宝宝从被子的这头爬到另一头。爱心小提示：有的宝宝在爬行时，一侧身体无力，需要另一条腿拖着向前移，并伴有其他动作发展迟缓时，妈妈就要小心了。最好去医院做个检查，排除神经系统发育障碍和一些脑损伤状况。