强迫症没自信爱钻牛角尖怎么开导的啊

就你所述很有可能是低钾血症.建议你到专业的医院做相关检查明确诊断针对性治疗。

您好；强迫症即强迫性神经症是一种神经官能症患有此病的患者总是被一种强迫思维所困扰患者在生活中反复出现强迫观念及强迫行为,患者自知力完好知道这样没有必要的,甚至很痛苦却无法摆脱,目前用心理治疗和药物治疗相结合的治疗方法,可收到良好的治疗效果(1)心理治疗：解释性心理治疗为治疗的手段之一.对于患者要冷静分析本人的人格特点和发病原因,包括童年有无产生强迫症的心理创伤.如能找出原因,应树立必胜信心,尽力克服心理上的诱因,以消除焦虑情绪.要以坚强的意志力克服不符合常情的行为和思维.矫正强迫症行为和思维要循序渐进,并持之以恒,不断总结成功的经验,同时多参加集体性活动及文体活动,多从事有理想有兴趣的工作,培养生活中的爱好,以建立新的兴奋灶去抑制病态的兴奋点.生物反馈治疗,行为治疗如系统脱敏疗法,厌恶疗法,暴露疗法等,都有一定效果.药物治疗：可用三环类抗抑郁剂及单胺氧化酶抑制剂治疗.①氯丙咪嗪：对强迫症状有较好的疗效,同时对伴随的抑郁症状也有治疗效果.氯丙咪嗪的治疗剂量为150～300mg/日,分2次口服.开始用时剂量宜小,逐渐加量.②氟西汀(百忧解：对强迫症状有较好疗效,氟西汀的治疗量为20～80mg/日.③氯羟安定：对强迫症状也有一定效果.氯羟安定的治疗量为1～2mg/日(3)精神外科治疗：对少数症状严重,久治不愈的强迫症患者,可破坏患者脑的某些部位如额叶内下侧,扣带回等,对减轻强迫症状和社会适应功能均有一定帮助,但须严格掌握对象

心理指导：抑郁症的表现就是与社会脱节自己的思维混乱不堪，情绪低落僵化，由于故步自封就会显得很颓废，要想解决问题就要多和别人交流，不害怕困难失败是成功之母吗，每一次失败都是为了将来不再重蹈覆辙，其实乳腺癌只要不是恶性的那就没有什么问题，但是依然要积极冷静，因为心态好了抵抗力也会好一点，因为虽然形体出现了缺憾，但是生命才是最重要的的对吧，心有多宽路就有多远，不要自己作茧自缚，谢谢记得评价啊亲。

病例分析:你好，脑血管病是可防可控的疾病，但是通过用药是很难将已经形成的斑块通开的，所以积极用药、低盐低脂饮食、控制症状、控制危险因素，预防形成脑血栓，减少供血不足发作次数是临床治疗的目的意见建议:脑梗死诊断明确后，至神经内科住院治疗，治疗原则包括：抗血小板聚集、改善循环、促代谢、营养脑细胞，以及降压、降糖、降血脂、维持水电解质平衡等治疗，并防止并发症，观察病情变化，平时坚持口服药物

妄想是思维变态的一种主要表现。妄想是一种在病理基础上产生的歪曲的信念，病态的推理和判断。长期的没有改善。也是会诱发强迫症，建议及时去医院看诊治疗。建议保持心情愉快，多与人沟通，多运动，缓解心理精神压力，睡眠时间规律充

你好，根据你所反映的情况看有可能存在有脑梗塞的情况。这种情况你需要进一步检查一下。如果存在有大血管的明显狭窄，血压不但不能降得低，反而要高一点；其次降压药物种类很多，比如钙离子拮抗剂、β受体阻滞剂、血管紧张素转换酶抑制剂等。最后的这类药物作用相对好一点。但前提是你要去医院检查一下除外脑梗塞的可能。

你好，厌学就是厌烦学习。当学习的方式只是简单重复变化及学习任务过重时就易引起学生的厌烦情绪。厌学还与个人的学习兴趣有关。最好看看心理医生，跟孩子多交流。

你好，这个催眠的话是完全可以进行心理疏导才可以的，你没有必要担心，这个期间必要的时候可以看看心理医生。

你好，抑郁症造成的认知伤害有忆力下降、注意力障碍、反应时间延长、警觉性增高、抽象思维能力差、学习困难、语言流畅性差、空间知觉、眼手协调及思维灵活性等能力减退。认知功能损害导致患者社会功能障碍，而且影响患者远期预后。发病后要积极的配合医生的治疗，家人给多关心病人，帮病人竖立战胜疾病的信心。

抑郁症临床症状典型的表现包括三个维度活动的降低：情绪低落、思维迟缓、意志活动减退，另外一些患者会以躯体症状表现出为主。如果您怀疑自己的了抑郁症，暂时不想去医院检查，可以通过抑郁症测试题进行自我检查，如果是抑郁症，就需要通过相关的治疗方法进行适当的调整和治疗。