病情分析:继发学习困难。患儿的抽动和不自主发声导致注意力分散,严重抽动使患儿的眼睛很难盯在书本上。有些患儿上课时努力控制自己的发声抽动,注意力不能集中在老师的讲课上,学习成绩一般较差。
同学、老师的歧视或嘲笑,使患儿更不喜欢上学,甚至厌学、逃学,这是抽动症的危害意见建议:调节不良情绪对于抽动症有很好的效果,要注意,通过运用一些意识,对抽动症患儿的不良情绪进行调节:人的意识能够调节情绪的发生和强度,一般来说抽动症患者若能清楚意识到引起自己情绪波动的根源,就能更有效地调节自己的情绪