两岁宝宝爱出汗,耳朵上面两侧总有类似于头屑的东西

问题分析：您好，根据您的情况小孩子把阴毛刮了是可以继续长出来的，一般不建议刮除，建议下次不要刮了。意见建议：平时建议好好休息，加强营养，适当参加体育锻炼，谢谢咨询。

如果会影响恒牙生长的话，可拔掉，如果不会有影响的话，建议暂不要拔。

问题分析：孩子在发烧后喝水更多，应考虑存在热盛伤津的可能。原来一直喝很多水，有可能是习惯使然，也有可能是有什么问题导致的。意见建议：建议用沙参、玉竹、麦冬等煮汤喝以滋阴润燥，用西洋参泡水喝以补气生津。必要时请当地有经验的中医生诊治，排除存在其它问题的可能。

问题分析：你好，孩子以上情况也需要测量一下体温，只要孩子体温正常，孩子以上情况符合孩子的一般特点，如孩子代谢强，面部血管丰富，容易造成孩子面部发红，与具体的病变没有关系，意见建议：如果孩子体温高，孩子以上情况与发烧有一定的关系，孩子体温恢复正常，孩子以上表现，也能逐步恢复，不用担心。

如果宝宝出现你所说的情况一般来讲的话是个人都过敏的体质所引起来的，这种情况下大部分是没有什么太好的治疗办法的，一般来讲的话可以到医院确诊之后使用抗过敏药物治疗的随着宝宝年龄的增长一般来讲的话可能会慢慢的好转的你可以带宝宝到中医院开点中药用来外敷内服有的时候效果可能比较好一些

病情分析： 你说的情况应该和孩子的惊恐伤肾的问题，还有就是心脾虚弱引起的问题，意见建议：应该注意合理的饮食的保养看看有无腹泻大便不好的问题，可以用中药的方法调整气血安神健脾促进消化，可用健脾，朱砂安神丸等，也可以用中药的方法归脾汤加减后使用，注意看看医生合理的治疗较好

问题分析：你好，你家宝宝的老是流眼泪的这种情况，可能是泪道不通畅而引起的不适的。意见建议：你好，多注意休息，必要时去眼科进一步的检查泪道等对症处理，这样处理时比较安全有效的。

问题分析：你好，脐部红肿多考虑新生儿脐炎，新生儿抵抗力差，皮肤屏障功能差，这个部位的炎症容易感染入血，引起全身的感染，注意宝宝有无发热、黄疸重、吃奶差等情况。意见建议：如果只是脐轮红肿，可以用碘伏局部消毒，每日2次，如果有包，不知是感染所致还是脐疝引起，建议去医院检查一下，明确原因，对症治疗，祝您的孩子健康成长！

问题分析：你的情况考虑如果是出这个情况考虑是可以的，一般这个时期的孩子只要肠胃还是可以的，都可以吃的意见建议：这个时期的孩子可以的，一开始少量吃点比较好，然后看看肠胃适应的情况，在慢慢进行加点

每个宝宝的发育情况都不同 以下仅作参考 希望能帮到你 （你也可以买本育儿书看看我买的郑玉巧育儿经不错）十个月的宝宝如何照顾---第十个月的婴儿认识常见的人和物能够独自站立片刻能迅速爬行大人牵着手喜欢被表扬主动地用动作表示语言主动亲近小朋友这个月的婴儿开始学习走路挑选会发出声音的拖拉工具较好8SKW5PVBXPF6PRJQAKPKK57A5J1DU2PN十个月的宝宝如何照顾---发育指标:AXB35KM236VBJG2KA8QBFAR2J8RKMFFU认识常见的人和物能够独自站立片刻能迅速爬行大人牵着手喜欢被表扬主动地用动作表示语言主动亲近小朋友YSUQDEHPXMFD9VRMFD3KBB6068HVU0DM十个月的宝宝如何照顾---养能要点:Q0BSMA6UP0CUTBSNG347BUGMKUH4WMUX即使母乳充足每天也要给宝宝吃两顿辅食白天吃鲜牛奶宝宝能吃各种饼干、年糕片、蛋糕、饼等品尝点心也是宝宝的生活乐趣之一但给宝宝吃点心最好要定时6UN8HYY477VAXA5UFUCQV68UGP6SS2X1自己坐盆大秀自己去拿玩具等提供适宜的玩具这个月的婴儿开始学习走路挑选会发出声音的拖拉工具较好4EMXNG4H4Y03Y5P8PNN18420KTRTR6B4创造良好语言环境在照顾婴儿生活、玩游戏时都要拌随语言多为宝宝唱儿歌、童谣9U5GP66XQTKW54VA0W34CWS0BKBTR9RW训练宝宝走路让宝宝多爬除刮风、下雨外尽量多到户外活动KUT405HFFQ9EG4TEXETU27RC1442TB6E训 练 方 法 一 ：1N9AAQATCKMNKAF7RVV9EWUC3E2U0EM4鼓励宝宝多说话宝宝这时候说话虽然还不清楚说的也只是些简单的单词或短语但他会有强烈的想要用语言沟通的欲望妈妈要注意观察孩子想要说什么如果说不清楚要及时予以更正有条件的父母在这个时期教孩子学习第二语言如英语等是极好的时机GUCUUG4630EFJ2SQNW9XEVY3TV7VNESW特别提示：YG5QWMB8QN5EFBT0MA634PNMV91X88GN不要给超重婴儿吃过多的点心也不适宜吃营养丰富的香蕉6HF1W2S0H16SPGME267A8PR9UHTMKD0F训 练 方 法 二 ：4G8WVR3JH5H3FUWBMJU116CFR66C74D4和孩子一起看书到了这一时期可以给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书或可以帮助认知的图片妈妈可以指着图反复告诉孩子画中物体或动植物的名称当孩子自己能翻看时可以让他自己去翻书宝宝会学着