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是对所有的问题都反应慢，还是只对某些方面问题的反应慢。有些儿童对一些形象性的问题比较敏感(如对音乐的感受力、观察图画的能力等；而对一些逻辑抽象问题(如数学问题)不太敏感。当借助一定的具体形象或情境时，他们的反应就比较快；相反，脱离开一定的形象或情境时，他们对一些抽象问题的反应就可能比较慢。还有，男孩和女孩的思维特点也有不同，男孩反应快的问题，女孩可能难以对付。因此，孩子反应快慢是受儿童本身发展的阶段特征和性别特征以及个性特征所决定的，这种慢一般不足为怪。