八十老人患糖尿病多年，最近坐着站起来腿软，看病看什么科？

你好，对症治疗可选用解热镇痛药,如布洛芬,双氯酚酸等.指导意见疼痛发作时,可用冰敷患处3060分钟,每天数次,连续二至三天,然后以同样的间隔用热水袋敷患处,也可服用消炎痛等非处方止痛药.每日睡前用热毛巾或布包的热盐热敷腰部或臀部,温度不可太高,以舒适为宜。

。心理指导：你好，感谢你的咨询，根据你的描述，你心情焦虑，胡思乱想，缺乏精神，初步诊断是焦虑症，建议服用鬼素和维生素以及安神补脑液来调节神经，其实你要意识到，一味的焦虑，不仅无济于事，还会影响健康，感到焦虑不安时可以转移注意力，去和朋友家人沟通交流，也可以做运动，慢慢的就会得到改善，希望我的建议对你有帮助，欢迎下次咨询！

甲状腺炎不少见，包括了一组炎症性及非炎症性的疾病．分为急性化脓性、亚急性甲状腺炎、包括肉芽肿性和淋巴细胞性或无痛性（寂静型）甲状腺炎；慢性甲状腺炎，包含慢性淋巴性（桥本甲状腺炎）和慢性纤维性甲状腺炎（侵袭性纤维性或Riedel甲状腺炎）；还有辐射后，寄生虫、结核、梅毒等的感染所引起的甲状腺炎．无痛性甲状腺炎可进一步区分为散发性和产后类型．急性化脓性甲状腺炎和Riedel甲状腺炎非常少见，其他类型的甲状腺炎更为罕见，临床上常见的分慢性淋巴细胞性甲状腺炎和亚急性非化脓性甲状腺炎．不同的甲状腺炎的治疗和预后不同，请你提供你的详细病史治疗，以便大家帮你分析．

你描述的症状考虑是心脏疾病引起的，建议去上一级医院心内科就诊，检查确诊病因后对症治疗。建议患者平时要注意休息，避免过度劳累，剧烈运动，避风寒，注意保暖，防止呼吸道感染，清淡有营养饮食。以上是对“有时候感觉心脏无力，手使不上力气”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

结核硬结灶并不是指钙化的意思,硬结灶就是不需要治疗的稳定的结核病灶。意见建议:。像您的这种情况没有症状是很正常的.另外结核的治疗要早期治疗,足够剂量,规律用药,足够疗程联合用药,分段治疗,争取一次治愈.肺结核没有终生免疫,治愈后如不注意还可复发.希望这些对你有所帮助!

病例分析:你好。很高兴为您解答。根据你的描述考虑脂肪堆积的可能性较大。建议做颈部运动。控制体重。意见建议:

你好，红薯叶是低糖食品，所以说糖尿病人是可以服用的。

甲状腺结节有良性及恶性的，如果是恶性的话必须手术，如果是良性一般保守治疗的，您为什么一定要考虑手术呢，任何手术都是有风险的，5%～10%一般指失败了，包括其他一切可能。

长期的高强度复习容易使考生产生学习疲劳．学习疲劳是由一定的主客观条件引起的身心反应，它不是自然现象．考生要正确认识原因，有的放矢，从而有效预防和消除学习疲劳．　一，如何预防学习疲劳　1，学会休息　A，安静性休息〔静性休息是指睡眠和闭目养神．睡眠是最基本的，最重要的而且是不可取代的休息．人在睡眠时，体内各器官的代谢活动降低，大脑皮层由兴奋转为抑制，耗氧减少，有利于血液中养料，氧气的自我补偿，以积聚精力．既保护了神经细胞，避免过度疲劳，又促进了神经细胞功能的恢复．　B，活动性休息与交替式休息　活动性休息又称积极性休息，如散步，打球和轻微的体力劳动等，也可以与他人聊天．交替式休息是指将各种不同性质的学科交叉在一起来学习，如文，理科穿插复习，这样，大脑皮层的神经细胞不仅不会疲劳，而且还有相互促进的作用．　2，科学安排学习时间　研究表明，学生在一天或一周内的不同时间里的学习效率和疲劳情况是有差异的．如上午的二，三节课为效率最高时期，而第四节课为疲劳显著时期；一周中的周二，三，四为最佳学习日，周一和周五，周六为思想容易涣散，情绪波动的时期．　因此，考生要注意各科学习时排列和搭配，做到文理相同，抽象性为主的学科和形象性为主的学科交替，脑力活动与体力活动交替，内容多的与内容少的学科交替，使神经活动得到调节，减轻大脑的疲劳程度．　3，音乐疗法　音乐疗法是心理疗法中的一种，它能够通过心理作用影响人们的情绪与行为，从而达到促进降和消除疲劳的目的．〖生在学习的间隙或学习之后，可以通过听音乐来达到消除疲劳的目的．但是，所听的音乐必须是纯粹音乐，也就是没有歌词的优雅的音乐．如贝多芬的《田园交响曲，海顿的组曲《水上音乐》等．音乐中如有文字的话，文字信息将进入大脑，结果会导致大脑得不到充分的休息．　另外要注意的是，考生在听音乐时，不能边听音乐边思考其他问题，必须是陶醉在音乐之中，完全的休息，只有这样才能使学习疲劳得到彻底的消除．　二，消除学习疲劳的方法〖生在学习中感到疲劳时，可以采用休息与运动的方式来缓解大脑疲劳的状态，另外还应掌握一些消除学习疲劳的方法．　1，放松肌肉　活动身体上的一些大的关节或肌肉，动作不需要有一定的格式，做的速度要均匀，缓慢，直到关节放开，肌肉松弛．　2，调节呼吸　≤免有意识去调节与支配呼吸行为，在舒适，安逸的情况下忘记呼吸．　3，意识的放松　放松意识，注意力集中，将思想归于某一对象或有意识地注意并放松整个身躯，从而达到一种清静与舒适的清醒状态．　最后，运用想象力，达到一种忘我境界．这是最复杂的一步，也是调节身心平衡，克服疲劳的关键一步．　以上为各种调节疲劳的方法，考生可以根据环境，选择最适合自己的方式进行调节，以达到学习事半功倍的效果．

这种情况应该是急性的腰肌损伤，可以用中西医结合治疗，建议你首先中医的补肾，活血化瘀，通经活络的治疗方法治疗，可能有一定疗效。