四岁小孩不注意力不集中怎么办

你好!很高兴为你解答&宝睡觉的时候让宝宝的头稍微枕高点,有助于宝宝呼吸畅通,好好休息.此种情况一般都是受凉引起的.要让宝宝多喝白开水.必要时可以在医生的指导下用药物治疗头孢拉定颗粒,双黄连口服液.同时,宝宝卧室内的温度,湿度,空气浓度要适宜,宝宝穿衣盖被也要合体,并注意宝宝腹部保暖.宝宝鼻塞有时候是房间很热或感冒后黏膜充血肿胀,炎症使得鼻腔内分泌物增多,使鼻腔堵塞,影响宝宝的正常呼吸功能.宝宝鼻塞时,可用一块不要太热的湿毛巾轻敷宝宝的鼻孔上方,使宝宝呼吸到比较湿润的空气,增加宝宝鼻腔里的湿度,对鼻塞有缓解作用,宝宝如果有鼻涕出不来,家长可用蘸温水的棉签伸入宝宝的鼻腔,为宝宝清理鼻涕,必要时房间里可以添加加湿器和几盆清水,增加室内湿度。

如果哺乳期母亲吃了不合适的食物,孩子吃奶后,就会出现腹泻现象.针对这种情况,只需给孩子停掉吃奶,用奶粉代替一两顿,孩子的腹泻就会痊愈的.这种情况给孩子服用药物效果不佳。

0-3个月也是婴儿听力发育的快速时期适当的声音刺激可以促进听力发育.可以在小床上悬挂一些发声玩具.但这些玩具的音量不要过大声音要悦耳还要注意与孩子保持适当的距离以免声音刺激震坏鼓膜.同时也不要让孩子听得时间过长避免引起听力疲劳使孩子对语音差别的感受性降

用阿莫西林克拉维酸钾颗粒消炎,用小儿止咳糖浆治疗咳嗽咳痰就可以了,这两种药物是专为孩子设计的,疗效好,副作用小,孩子容易接受

胃溃疡患者可以吃的一些黄色水果如柑橘,芒果,柿子,木瓜,西瓜,红柚等,天然维生素C水果红枣,猕猴桃,干果如核桃,红色水果如葡萄,草莓等,胃溃疡不适宜吃柠檬,山楂,杨梅,青梅,李子等酸性含量较高的水果.平时还得多注意饮食,辛辣刺激的尽量少吃.可在饮食中摄取德施普水苏糖(水苏冲剂),对胃溃疡效果很好的,能迅速增值胃肠道有益菌的数量,抑制有害菌和炎症细胞的表达,对有害菌油门螺旋杆菌有抑制作用。

水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染机体而引起的急性传染性疾病,本病为自限性疾病,病后多可获得终身免疫.如果确诊为水痘,可以口服抗病毒药物治疗,或配合使用阿昔洛韦软膏等局部外涂阿昔洛韦软膏为非处方药品,可以自行购买,在药师指导下使用水痘患者忌吃辛辣鱼虾等食物,多喝开水,避免用手抓破疱疹,以免引起感染,注意室内通风

你好,你可以试试我以下的方法.把宝宝打竖抱,让他头靠在你的肩膀上,然后你轻轻拍打他的后背,如果拍很久拍不出的话,你可以把宝宝放平躺,让空气在里面转一转,大概30秒钟把宝宝抱起再继续拍,这样就容易拍出来了。

鹅口疮又叫急性伪膜型念珠菌病,好发于新生儿,小婴儿,特别是长期使用抗生素或激素的患者.鹅口疮可发生于口腔的任何部位,以舌,颊,软腭,口底等处多见.首先有粘膜充血,水肿,口内有灼热,干燥,刺激等症状.经过1-2天,粘膜上出现散在白色斑点,状如凝乳,呈半粘附性略微高起.随后,小点逐渐融合扩大,成为形状不同的斑片.最后斑片又相互融合.经过数日,白色斑块的色泽,转为微黄,日久则可变成黄褐.白色斑片与粘膜粘连,不易剥离,若强行撕脱,则暴露出血创面,但不久又被新生的斑片所覆盖.患者有口干,烧灼感及轻微疼痛.口腔溃疡,民间一般称之为口腔上火或口疮,是一种以周期性反复发作为特点的口腔粘膜局限性溃疡损伤,可自愈,可发生在口腔粘膜的任何部位.以口腔的唇,颊,软腭或齿龈等处的粘膜多见,发生单个或者多个大小不等的圆形或椭圆形溃疡,表面覆盖灰白或黄色假膜,中央凹陷,边界清楚,周围粘膜红而微肿,溃疡局部灼痛明显,具有周期性,复发性,自限性的特征.所以鹅口疮是会影响吃奶喝水睡眠.鹅口疮与口腔溃疡主要区别是,前者为白色斑点,状如凝乳,呈半粘附性略微高起.最后成为形状不同的白色斑片,日久则可变成黄褐.后者圆形或椭圆形溃疡,表面覆盖灰白或黄色假膜,中央凹陷,边界清楚,周围粘膜红而微肿.建议仔细区分,对症治疗.以上是对婴儿鹅口疮疼吗这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您降!

你好水痘患儿常常伴有发热这时候可以用复方对乙酰氨基酚片来退烧.但注意积极预防以下并发症:1皮肤疱疹继发感染可引起脓疱疹蜂窝织炎败血症等.2肺炎成人多为原发性水痘肺炎发生在出疹后1~5日儿童常为继发性肺炎多发生于病程后期2~3周X线有间质性肺炎样蹭可持续6-12周.3水痘脑炎这就是你们常问到的后遗症儿童较多见常于出疹后一周发病.病死率约5%存活者15%有永久性后遗症如癫痫智力减退或行为异常等但该症发病率低于1‰十分少见.治疗上患儿应早期隔离直到全部皮疹结痂为止.与水痘接触过的儿童应隔离观察3周.该病无特效治疗主要是对症处理及预防皮肤继发感染保持清洁避免瘙痒.加强护理防止继发感染.积极隔离病人防止传染.对于抵抗力低下者可肌注丙种球蛋白3ml/日连续3天.祝早日康复!

应采取物理疗法及康复训练与药物相结合，必要时手术治疗。治疗脑瘫要通过增加关节活动度，调整肌张力，提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能，增强生活自理能力。