我家宝宝3个月笑的声音很大然后笑着笑着就

婴儿因为消化功能未发育完善的原因，很容易导致消化不良、腹泻等情况的发生，一般可以通过服用妈咪爱、思密达等相关药物进行治疗。参苓白术散主要用于治疗脾胃虚弱等症状，婴儿一般需要在医生的指导下进行服用。建议可以去正规医院咨询医生后再进行服用。

你好，建议你的话小孩子肯定是要保持良好的睡眠姿势的，最好不要睡枕头的指导意见现在没有进行治疗的吗？可以先去医院检查下落枕的话保守的推拿治疗效果是不错的谢谢

你好：由于剧烈运动时胃肠血液少、功能差，对水的吸收能力弱，过多的水分渗入到细胞和细胞间质中。脑组织是被固定在坚硬的颅骨内，脑细胞肿胀会引起脑压升高，使人头疼、呕吐、嗜睡、视觉模糊、心律缓慢等症状而引起头痛建议到正规医院做个脑部CT检查，以确诊病情治疗医生询问：以上是对“儿童运动后头痛”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

痣出现在一个孩子的脸上，这是遗传造成的，也可能是后天生长造成的。它可以在任何年龄生长在身体的任何部位。长在孩子脸上会对外表产生很大影响。当孩子大一点到五六岁时，激光可以消除这种现象。用药水点痣不要轻易复发。

你好，这个说不准的，这个也是需要宝宝自己锻炼的，在保证安全的情况下让宝宝自己扶站，慢慢的就能扶着走然后就自己独站，后来就可以慢慢地走了，每天适时的锻炼就能早点走的

婴儿辅食机可以給宝宝做各种各样的食物，这样对于刚刚做母亲的女性朋友来说，是十分有帮助的，因为自己做的食物自己都不喜欢吃，更何况是宝宝呢？所以有一款合适的婴儿辅食机对宝宝的健康是有一定的帮助的。婴儿辅食机的选择不是只看外表以及功能，更多的是要看婴儿辅食机的制作流程以及配料方法，一个好的婴儿辅食机能够保证婴儿的每天的基本营养。建议你再买的时候仔细看。

亲，这样的情况是因为宝宝肠胃太小了，造成这样的情况的，你还是注意一下给宝宝少吃多餐吧，吃完以后给宝宝拍嗝，这样的话肯定就会好一些的

小孩挑食厌食可以给孩子补充锌，这样是能够改善厌食，挑食的习惯。爱挑食的孩子，家长要在做菜时注意颜色的搭配，孩子对于鲜艳的颜色格外会有兴趣。在孩子进食时，大人也要陪同一起进食，培养孩子会模仿大人，从而改掉厌食的习惯。

不是每个孩子都会得的，如果有发烧在烧退下来以后长的疹子是病毒疹。不要用手去抓疹子，给孩子多喝水就可以了。如果症状严重可以带孩子去医院检查。平时有发烧三天以上要去医院及时就诊。

教育家苏霍姆林斯基说过“儿童的智慧在他的手指尖上。我国著名教育家陶行知先生也提出了“手脑并用”的理论，强调了手指的运动，有利于幼儿智力的发展。但是，有的家长片面地把教育单一的看成智力开发、技能的学习，在早期教育上这是违背儿童的心理特点，强制性的智力开发，只要求进行知识灌输，而不看孩子自理能力的培养，对孩子的生活则事无巨细，娇生惯养，溺爱放纵，有求必应，唯恐孩子“受屈。有些父母为显示对儿女关怀“无微不至，就连穿衣服、叠被子、系鞋带、扣纽扣等统统代劳。认为孩子太小，等长大了再学也来得及。其实不然，生理学研究表明：幼儿3岁以前正是养成良好习惯和培养生活能力的最佳时机。过度的保护，使不少孩子穿衣冷不得暖不得，饮食粗不得精不得，对他讲话轻不得重不得，孩子过的是衣来伸手，饭来张口的生活。总这样下去，不是疼爱孩子，反而害了孩子。事事不让孩子动手，等于阻断了孩子探索、尝试的途径，久而久之，孩子就会失去对新事物的兴趣和探索精神，更重要的是他的许多功能就会退化，甚至连思维也会变得迟钝起来，严重的影响了孩子的全面发展，孩子动手的过程实际上就是手、眼、脑协调的过程，为促进孩子的全面发展，就要先发展他的动手操作能力。所以培养幼儿动手能力、独立生活能力，家长也要引起重视。有些家长喜欢给孩子不断购买高档的新玩具，认为只有这样才能开启孩子的智慧。其实复杂新奇的玩具大部分只能给孩子短暂的刺激，时间一长，孩子就会索然无味。而各种积木积塑等看起来简单的玩具却能使孩子百玩不厌，因为这些玩具有着无穷的组合和变化，能给孩子提供充分的想象空间。如搓、捏橡皮泥，也是孩子们所喜欢的。橡皮泥在他们的小手摆弄下，可以变成千姿百态的小人和小动物。还可用旧挂历纸撕贴粘画，家长画好图样，并把旧挂历纸撕成细长条形，让幼儿练习把长条纸撕成小碎块，然后粘贴在图样上，从撕纸到粘贴需要的是手的灵活、协调，同时幼儿对撕贴也很感兴趣。家长在孩子动手操作活动中，千万注意不要用过多的清规戒律束缚孩子，更不要包办代替，应尽量让孩子自己设计、布置，自己独立思考，孩子还小，也可提出建议，启发引导，尽量让孩子自己多动手。同时孩子在摆弄玩具、制作作品时，大人不要过多干涉，更不得对幼儿玩具摆得不得体、作品做得不像样，手脚弄湿、弄脏进行指责、苛求。一般来说，孩子玩过之后，家里总会显得有点脏、有点乱，有些家长就会限制孩子的活动，如手工剪贴之后有时地面上一片狼藉，有的家长就干脆剥夺孩子动手学习的权利。正确的做法应该是鼓励幼儿去多玩，多动手，多动脑，并让其玩个畅快。重要的是在事前明确要求，例如要求幼儿在剪纸时，边剪边随手把边角料、纸屑放在小盒中不乱丢，事后收拾干净。在玩玩具后，要把玩具整齐，保持环境整洁，这样不但有利于幼儿动手能力的发展，还培养了良好的生活习惯。祝您成功