在校学生有什么办法如何长高变瘦

您好！孩子是有慢性咽炎，需要治疗。要注意保暖，尽量不要让孩子得感冒。每次感冒都会诱发咽炎发作。可以服用急支颗粒长期治疗，中药抗炎不会产生耐药性。

可以去医院做些检查，明确诊断，再处理。一般当地公立医院儿科都可以就诊治疗。

咳嗽咳痰的出现考虑孩子是得了急性支气管炎，主要是由于病原体感染导致，由于早晨起床时体位的变化可使痰液刺激气管导致咳嗽加重。

你好，很高兴为您解答，根据你的描述在日常饮食和护理上需要多加注意，饮食和药物综合治疗能达到很好的疗效。慢性浅表性胃炎（CSG）是胃黏膜在各种致病因素作用下所发生的非萎缩性慢性炎症性病变.大多数患者表现为消化不良的症状，如进食后觉上腹部饱胀或疼痛、嗳气、反酸等。①保护胃粘膜药物：硫糖铝、胃膜素、猴头菌片、麦滋林—S等；②减少胃酸分泌的药物：如抗胆碱能药物阿托品、普鲁本辛、654－2等，H2受体阻滞剂甲氰咪肌、雷尼替丁、法莫替丁等，还有前列素E!、洛赛克等；③胶态钳制剂：德诺等；④促进胃肠蠕动药物：胃复安、吗叮啉等，还有新研制成的西沙比利。胃食管反流症用抑制胃酸药和促胃动力药进行治疗，祝你早日康复

宝妈不要担心，宝宝刚刚会走路，这样走路是为了防止宝宝自己摔倒的，宝宝一般会走路很溜以后就会好的放心吧

小儿语言的发育过程:语言是表达思维的一种方式。语言与智能发育有着根本的联系。一般智能发育迟缓的小儿，语言表达也有缺陷，常出现词句贫乏。小儿口语的发育要经过3个过程，哭喊、咿呀发声、逐渐讲话的过程。如刚出生的孩子只会反射性的哭，到4个月时，就会有简单意识的哭了，象饥饿、不适和疼痛时哭闹，有时也会用微笑和放声的笑来表达自己的感情。到7~8个月时，就会发出爸爸、妈妈、爷爷的语音。随着年龄的增长，当听觉中枢与发音中枢间建立直接联系时，小儿就会学会发出有自己意思的语音。如原来发出的爸爸、妈妈的语音，到9~10个月以后，就变为呼唤亲人的第二信号。1.5~2岁小儿词汇量开始迅速增长，3岁增的更多，5~6岁时速度减慢，而此时喜欢说别人听不懂的话，所谓隐语和乱语。家长在为孩子选择玩具时，应根据其年龄和生理发育程度来定，同时也要考虑到安全卫生。1~2个月初生婴儿的眼光只能短暂地停留在一个物体上，1~2个月后才能较好的集中视线，这时可在小床上悬挂彩色玩具，如气球或吹塑动物玩具。玩具位置应在孩子仰卧时胸部正上方、视线所及处。大的玩具可挂得高一些，距孩子约70厘米；小的玩具可略低一些，但不应低于40厘米。注意不要挂在眼睛正上方，以免婴儿眼疲劳或引起斜眼、对眼等。玩具应选择色彩鲜艳、结构简单、体积较大、带有音乐声响的，种类不宜太多。家长还可在一旁缓慢移动玩具，训练婴儿目光随之移动，还可在小儿耳边轻轻地摇铃，使其跟着声音做转头动作。3~4个月此时孩子视觉、触觉之间已建立了相互联系，开始能用手抓玩具，如花浪棒、摇铃等（可调整其位置），使小儿伸手可触摸或抓握，及早训练其手部功能。5~6个月这时孩子已会翻身，能自由改变身体的姿势。成人可用彩色环、塑料小动物等玩具引导小儿改变体位（由仰卧位翻到侧卧位，由侧卧位翻到俯卧位），锻炼孩子全身运动的协调性。7~9个月此时孩子已能坐起伸手取物或在地上爬行。爬行对小儿视野开阔与大脑发育都很有帮助。这时，应选择简单、有趣、耐用的玩具，如机动玩具（机动的小汽车和会动的动物模型）、娃娃等。让孩子有兴趣爬着追赶玩具，这样既增强了体质，又能促进智力发育。10~12个月可以开始训练孩子站立，发展其手部小肌肉细小灵活的动作。合适的玩具有围栏、摇马以及小容器、敲锤、套塔、套碗和积木等。这么大的孩子最喜欢扔东西，可选择有启发性并能用手抓的活动玩具，以不易摔坏的为佳，如长毛绒、橡胶、塑料制的玩具。1~2周岁孩子会走路了，更加活泼好动，是感觉、知觉以及注意力和记忆力发展较快的时期，可以结合孩子的行走和智力的发展选择能拖动和发声的玩具，如边走边打鼓的小熊，木制拖拉的小鸭车、手推车、皮球和学步车等。3~6周岁这时，孩子爱结伴、好动，有较强的求知欲和模仿欲，可挑选需要自己动手操作、拼接组装的玩具，以满足他们的好奇心，锻炼动手能力。

开学已两个多月了，宝宝还不适应吗？平时吃饭挑食吗？给宝宝换着花样做早饭，看胃口怎么样？如还是不舒服就要去医院检查一下。

十个月以后可以吃，但夏天出汗多，还是要稍微给宝宝吃点，否则全身没力气。

胃炎是可以吃芒果的，需要注意进食数量，水果方面没有特别禁忌。需要戒烟戒酒。症状明显可以服用抑制胃酸分泌的药物治疗，但是要在专业人员的指导下使用，平时要注意饮食，不要吃刺激性太强的食物。

你好，氨溴索口服液是化痰止咳的药物，孩子可以一次喝1.5毫升，一日三次，也可以配合适当多喝点温水，勤翻身拍背利于排痰。但是如果孩子有细菌或病毒感染也容易导致咳嗽有痰，需要抗细菌或抗病毒治疗，否则病情也不利于好转。