单侧扁桃体肿大

你好，化疗药物毒性很大,不能将癌细胞全部杀死,只能是按照比例杀死癌细胞,残余癌细胞在患者身体虚弱免疫力低的情况下发展很快,形成新的病灶。建议化疗最好配合中医服用中草药进行综合治疗全面调养,提高免疫力,杀死残余癌细胞,调整阴阳平衡等,使患者在最短时间内病情得到面显好转和控制,达到最理想的效果。

你好，建议你到医院检查后一般是用正红花油涂抹患处的，口服消炎活血的药物治疗的，祝健康！

脾胃虚寒，夜尿频繁，经口服中药治疗已经好转，可能有阳气虚的表现，现在主症是夜尿多黑米、黑芝麻、黑豆、薏米、花生米、大米、再加点红糖熬粥是可以的，不过不对症，最好再加点党参、枸杞、山药，健脾补气，更好一些，脾胃虚寒的人饮食以暖性为主，不适宜吃凉性的食物，你提供的这些食材当中大米比较平和，红糖性偏温，而其余的食材性偏凉，是不适合一起煮粥喝的。以上是对“脾胃虚寒可以吃黑芝麻吗”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

你好，这个一般是可以考虑为中耳炎，或者是局部耳屎引起的！指导意见如果去医院检查，一般是不需要做什么准备的！直接去医院做耳鼻喉科做对症诊断和治疗就可以的！

需要到医院进行完善相关辅助检查（如核磁共振、下肢血管超声、神经传导速度等），以进一步鉴别诊断，明确诊断之后针对原因进行治疗。如果突然出现了单下肢的无力，需要与急性脑中风相鉴别。如果是单侧下肢的无力伴有麻木疼痛以及腰部的疼痛感，尤其是弯腰时痛明显，有可能考虑是腰间盘突出导致，需要休息及进行止痛对症治疗。

您好!4～6岁的孩子视力已逐渐成熟，视力的清晰度增加，6岁时能达到1．0，基本达到成人的水准．但由于父母常常忙于自己的事而忽略了对孩子的照顾，很多儿童往电视机一坐就是几个小时，这对孩子的视力会有很大的伤害。（1）坚持远眺当孩子看书，写字，学习1小时之后，要让他抬起头来从窗户向远处眺望，或到室外向尽量远的地方眺望，能看各种花草或树木更好．每次最少跳望10～15分钟，每日3次．（2）坚持做眼睛保健操眼保健操是通过对眼睛的附近穴位按摩，以缓解睫状肌的紧张状态，消除视疲劳．在儿童看书，写字，学习1小时后，可做眼保健操1～2次，每日4～6次．（3）药物散瞳治疗法目前已有成药出售，如双星明眼药水，近视明眼药水等．此外还可用1％阿托品眼药水，2％后马托品眼药水等．点药后都可以解除调节挤挛，消除假近视状态．用药方法，必须按医生指导进行，最好由父母给孩子点用，并切忌误入父母眼内．（4）针灸药物治疗法中医针灸治疗儿童近视，适应人群是年龄在8~16岁，近视度数在300度以下的青少年，尤其是对短期视力下降，假性近视治疗效果最好．以上是对儿童近视能治好吗？这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您降！

你好，一般宫颈炎是育龄女性的一种比较常见的妇科疾病病，通常可以分为急性和慢性两种。通常是以慢性宫颈炎比较多见。宫颈炎的主要症状就是白带增多，并且呈粘稠状的液体或者是脓性的粘液状液体，有的患者还会出现白带有血丝或夹有血丝的症状。建议中西医结合治疗，使用中药妇科千金片（胶囊），抗炎的同时又可以提高机体免疫力平时增强身体素质，适当的体育锻炼，均衡营养，可以使用一些增强免疫力的药物，性生活注意清洁卫生。保持外阴清洁，常换内裤，内裤宜柔软，选用纯棉或丝织品。尽量减少人工流产及其他妇科手术对宫颈的损伤。用药后禁止性交及盆浴。以上是对“宫颈炎CIN1级需要切除子宫吗”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

你好这个不能排除腰间盘突出，腰肌劳损引起的腰腿疼等症状建议你到医院拍片检查看看，查明病因对症治疗，避免劳累受风寒着凉，适当运动锻炼

髋臼浅平应该是你小的时候髋臼没有发育好导致髋臼发育不良所致指导意见临床上治疗髋臼发育不良通常采用这些方法1,保守治疗自动复位法以Pavlikharness固定带为代表.适用于6个月以内的患儿.牵引复位法适用于6个月以内的患儿,也有人用于1岁以内的患儿.内收肌切断闭合复位法本人主张用于2岁以内的患儿.Ferguson手术2,保守治疗的固定姿势主张采用人位固定（HumanPosition）而不用Lorenz体系的蛙式位,其理由如下蛙式位是股骨头遭受髋臼压力最大的体位,尤其是对6个月以内的婴儿；蛙式位时经过内收长肌与髂腰肌之间的旋股内侧动脉遭受压迫,将直接影响股骨头的血运；蛙式位时,增大的盂唇可以压迫骺间沟,致使股骨头发育受到影响,甚至产生畸形.生活护理但是由于你已经过了髋骨生长的年龄了,想要矫正估计有些困难.你可以去咨询当地的骨科医生,看下有没有办法

你好你这种情况可以服用千金妇科调经片该中成药益气养血调经止痛四效合一可有效解决月经不调、经期腹痛、经期前后不定、气色差等症状经期注意保暖忌冒雨涉水、游泳以免受寒；不宜食用生冷、寒凉、油腻之品经期注意避免剧烈运动和过重体力劳动平时你还应该注意饮食保持心情愉快少吃辛辣、生冷食物多注意休息尽量不要熬夜饮食要均衡多锻炼身体增强体质