七个月宝宝有黑眼袋，怎么回事

朋友你好，以目前的情况来分析，最好有充足的前戏时间和技巧．

病情分析： 你好！母亲及宝宝都需要到医院做检查的，产妇产后42天的复查是很重要的，可以了解子宫复旧、恶露、乳房、手术切口等会恢复如何，可及时作出相应处理。宝宝也要做健康检查的，了解喂养生长发育、器官有无畸形、神经系统是否正常等情况，及时作出调整及处理。意见建议：产妇、及宝宝有些疾病及喂养等在近期是没有症状体现的，必须通过专业的医学检查才能发现的，建议现在55天，及早到医院做检查。

建议及时去医院做个相关的检查， 以上是对“初生婴儿肚子胀肚皮发黑青色”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

指导意见：你好，一般是没事的，不要担心，多喝水，平时注意保持心情舒畅，辛辣刺激食物少吃，多吃蔬菜水果，适当锻炼，早日康复。

病情分析： 从这个情况来看的话。多考虑为缺钙的可能性大。意见建议：建议积极进行检查确定具体的情况为好。在必要的时候可以用首先补充维生素D或钙质。口服鱼肝油，预防量每日500～1000单位约3～5滴，治疗量每日1000～5000单位，若是浓缩鱼肝油，只要服1～2滴；其次是补钙，婴儿维新钙片，物美价廉是首选之品，若经济条件许可，鳗钙、盖中盖口服液、巨能钙等皆可服用。

问题分析：宝宝才4天，经皮黄疸已经20，换算成胆红素值为340umo/l，已经很好了，达到了急性胆红素脑病的警戒值，所以建议赶快去住院光疗退黄治疗，同时积极查找黄疸原因，看看是不是母子溶血性黄疸。意见建议：宝宝的经皮当红素值已达到急性胆红素脑病的警戒值，建议赶快去住院治疗。一旦发生急性胆红素脑病会造成宝宝永久性中枢神经系统后遗症。茵栀黄颗粒同常口服量为成人量的1/4。

问题分析：你好，很可能是打疫苗引起的,因为疫苗具有免疫原性,可以引起发热的症状,一般这种情况比较少见,会自然消退的。意见建议：但如果出现高热应该给予退热治疗，可以用物理降温配合退热药治疗，比如消炎退热合剂、小儿柴桂退热颗粒、小儿美林糖浆等，勤给孩子喝温开水，补充点维生素C含量多的水果，必要时到医院就诊。祝您的孩子健康成长。

问题分析：你好，看你说的情况，那看在母乳期间这时孩子的母亲有喝了双黄连口服液的，那这样的情况下一般到会引起宝宝拉绿色大便的意见建议：那宝宝出现拉绿色大便的情况下，通常是因为有消化不良的原因引起的，这时可以给宝宝对症吃上几天妈咪爱来进行对症治疗，这样也是会有比较好的效果的

问题分析：你好，宝宝都两岁四个月还没有断母乳，可是真的需要忌奶了，母乳十个月之后的营养成分就很少了。意见建议：如果宝宝长期继续吃母乳容易导致不爱吃其他的食物，营养摄入不足，所以需要赶紧忌奶。可以吃回奶药，一般控制一周左右就能忌奶了，有时不是宝宝做不到，是宝宝妈做不到。

18个月宝宝适合的早教课程这一阶段儿童已经具备了与人交往的本能：会独立行走，会用语言表达自已的意愿，但还不知道如何与他人交往。因此，这一时期既是学习社会交往能力的大好时机，也是关健时期。解决问题的能力对孩子各方面的发展非常关键，因为这意味着孩子开始明白如何通过行动满足自己的需要。比如，宝宝可以自己到隔壁房间去找自己喜爱的玩具，也可以让妈妈帮忙将玩具拿来。认知能力：开始只认一种颜色（多数儿童首先会指认红色）；会指出身体部位35个；会指认出三种动物；可以模仿积木搭高3块，将积木排列成火车知道把两个形状完全相同的简单图形配对；会用笔任意涂写；会拉绳取到环，即够不到环时，通过拉绳取到环。语言方面：能听懂许多话，认识了很多东西，但多数还不能准确地知道它的名称，概括性不强。如给孩子面前放一些图片，如果问他哪个是手表？哪个是水杯？孩子可能还不能准确地指出。但如果问：哪个是妈妈带的手表？哪个是宝宝喝水用的水杯？他可能就会指出图片中相应的物品或者只会指具体的实物；能理解12个方位性语句，如：把手绢放在床上。把玩具放在盒中。蒙氏Level4这个阶段GYMBABY在注重培养宝宝的各方面综合能力的基础上，开始逐渐培养宝宝生活方面的能力。您也许很诧异老师这个时候给宝宝设置的“高难度”任务。但是宝宝们却玩得无比开心。你会惊喜地发现宝宝突然自己能够完成平时不可能完成的“任务“了。运动Level3对走路信心十足的孩子，开始跑的孩子和开始攀爬的孩子，通过专用教材的潜能开发以及伙伴间的交流互动，加强语言能力和活动技能。音乐Level1研究表明，婴儿还在妈妈肚子里的时候就可以对听到的歌曲有所记忆。5个月大的宝宝就可以记住音乐播放顺序并察觉音调、旋律和节奏的变化。您一定想象不到GYMBABY在这一阶段已经带着您的宝宝开始享受世界名曲了。用优美动听的轻音乐来刺激宝宝的神经发育。GYMBABY潜能开发重点感官教育双向协调发展运动教育跑和走，手指控制认知教育了解自我概念，认知颜色社交教育初步模仿性学习人格教育完成预定工作建立信心语言教育使用语言沟通音乐教育吟唱歌曲的片训练小儿在日常生活中做力所能及的事，以培养小儿独立的生活能力。教导小儿试着脱鞋、脱袜子，排完大小便试着提裤子，外出时自己戴帽、脱帽，爸爸妈妈下班进门可让孩子帮助拿拖鞋给爸妈换鞋，给孩子洗手时，教小儿主动将手伸到水里，玩完玩具后帮忙收拾起来等等