小孩体检说缺维生素D头发黄有

你好，最好不要乱用药物，影响药效的，这情况需要结合临床医生进一步检查看看，明确诊断并针对具体情况，采取治疗即可恢复健康。

手术切除腺样体、可在扁桃体手术时同时切除、或单独进行、不宜手术者可考虑放射疗法(但极少应用、近年有人认为对腺样体肥大可采取等离子治疗、方法简单、痛苦极小。腺样体增生和扁桃体肥大是孩子成长过程中最常见的降问题腺样体增生造成儿童睡眠打鼾已为人们所知、据美国波士顿大学的研究调查、打鼾会使儿童的记忆力及智力受到损害腺样体增生和扁桃体肥大还会引起反复感冒和呼吸道炎症、甚至引发过敏和哮喘马上就要进入冬季的严寒、在这个儿童呼吸道疾病的最高发季节、上海瑞星医院中医科主任朱文虎教授再次呼吁、请家长们谨慎对待腺样体增生和扁桃体肥大的创伤性治疗、因为这会引起局部免疫力的丧失朱教授认为、中药方法可使腺样体和扁桃体的增生肥大部位萎缩、对孩子来说、是最为安全和有效的方法腺样体又名咽扁桃体、位于鼻咽顶部与后壁的交界处、是呼吸与饮食的交口儿童处在生长发育期、免疫功能尚未发育完善、只有咽淋巴环比较发达腺样体是咽淋巴环的重要部分、它和扁桃腺一起、组成抵御外来病源微生物的第一道防线、被称为人体的门卫但当病源微生物侵入自身受到感染时、就会出现病理性增生、腺样体的生理位置隐藏、非借助仪器不能诊断、所以长期以来常被忽视和漏诊加上症状较轻时、孩子在白天仍能正常生活和活动、家长也容易疏忽以往常采取扁桃腺摘除和腺样体刮治术、现在大部分医生都不主张手术治疗、家长也不愿意接受原因主要有几个方面一是孩子太小、不愿配合手术、给手术带来一定困难；二是手术时给年龄太小的孩子进行全身麻醉、这本身就是一种伤害；三是创伤性的手术容易引起出血等并发症；第四方面也是最重要的一条就是、切除了孩子体内这一道重要的降防线、局部抵抗力完全消失、如果一旦遭遇病毒或者细菌、不但更容易引起上呼吸道感染、而且直接给孩子的肺部造成威胁而现有的一些低温消融方法其实也是一种创伤性手术、同样造成局部抵抗力的下降但儿童的扁桃体和腺样体增生如果得不到根治也是一个十分令家长和医生头疼的问题、它使孩子反复感冒、反复出现上呼吸道症状去医院治疗时、医生常会处方抗生素大量使用抗生素、不仅不能从根本上治愈扁桃体和腺样体增生、解决儿童反复感冒、而且对儿童的危害特别大

肠炎，表现有肠蠕动增加腹痛、腹泻、有见恶心呕吐等症状，严重的可有脓血便、发热及里急后重等。

我家宝宝在月子里面的时候让他趴着他很喜欢抬头的，可是三个月以后让他趴着他就不爱抬头的了，竖抱的时候头抬得很好的，所以不用担心的，要挑宝宝开心的时候让他趴着玩一下的，大人可以逗一下的，要带宝宝外出晒晒太阳，早上要喂一次鱼肝油吃的。

根据你的描述需求，建议你去药店购买3-5个罗汉果破壁后在水中浸泡半小时后烧开放凉后代替白开水给孩子喝，一般喝3-5天就会有很明显的效果。以上是对“小孩子咳嗽，有痰，用什么药可以止咳化痰”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

根据你的病情，这个疝气分很多的情况，一般的小儿脐疝是不考虑手术的，逐渐的进行处置就是会好的，如果是经常的卡住那就是需要重视的，防止嵌顿，这个疝气往往是腹压大容易加重，需要重视孩子避免感冒等引起的咳嗽等引起腹压增加的情况，再就是拉肚子和疝气没有关系，需要及时治疗腹泻。建议你不要紧张，但是需要重视，及时的找外科的医生看一下，明确是哪种疝气，及时的用腹带处置，尽量的减少疝囊突出来，如果是不行就是考虑手术治疗，再就是拉肚子需要及时的吃妈咪爱和思密达，感染造成了，那就是需要吃头孢配合治疗。咳嗽是需要看什么原因引起的，如果是有炎症及时的进行治疗。

你好，母乳喂养的妈妈注意一下，母乳是分为前奶和后奶的，前奶的颜色比较清，水份的含量比较多，后奶就是乳白色的，营养成分比较高，这是正常的哦，所以要让宝宝一个奶头吸到饱好一些，吃一点就换奶很容易两边都吃的前奶，吃得很多但没有吃饱就会拉绿便便哦

引起宝宝干呕的原因比较多，比如：咽喉部炎症、进食过快、胃消化功能异常、食道下端括约肌的功能缺陷等。妈妈要注意观察宝宝的情绪、奶量、大便情况，如果这些方面都正常，就不必过于担心。平时喂养过程中注意给宝宝喝温开水、喂奶时奶嘴孔要充满乳汁，避免宝宝吸入过多的空气、少食多餐、减少宝宝接触冷热刺激。改进喂养方式后，宝宝干呕情况应该有所改善。

宝宝感冒的症状表现也是比较多的，比如发热，咳嗽，流鼻涕，有的宝宝也会表现出食欲，建议，给宝宝测量一下体温，也可以给宝宝服用助消化调理胃肠道的药物进行治疗，如果宝宝症状不改善还是需要让医生面诊，在医生的指导下服用药物进行治疗。

你好，孩子就是幼儿急疹了，没啥事的，还需要吃药，就是感冒发烧了，注意保暖，多吃蔬菜水果，营养均衡补充，增强免疫力，希望你能满意。你好，孩子要好好吃药，多喝水，孩子就是免疫力低下导致的，平时注意吃点葡萄糖酸锌口服液，钙片等，增强免疫力，希望你能满意