医生回答
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、有时打闹是孩子特有的表达方式孩子年龄小、交往表达的方式和大人不一样有的孩子语言表达能力比较稚嫩、他们往往用动作来表达对同伴的喜欢、而对方孩子可能不理解或不喜欢这种特别的方式、误认是别人欺负自己了2、孩子缺乏与同伴交往的技巧不少孩子一旦脱离成人的怀抱、会显得手足无措、郁郁寡欢、对新问题和新情境缺乏应变能力、在同伴面前变得紧张、拘谨3、父母的过分关注造成孩子心理的不成熟即使孩子天天回家告状、爸爸妈妈也不应过分焦虑你的情绪是导致孩子越来越紧张的一个重要原因孩子从父母的话语、神态、动作中感觉到了不安、心理也受到了潜移默化的影响、无形中会产生压力、久而久之变得更害怕与同伴交往了对于这样的孩子、家长不能急于求成、要循序渐进地帮他建立自信你不妨这样做—创设与同伴交往的机会、鼓励孩子大胆与同伴交往多创造让孩子在家里表演的机会、有条件的家庭可以将孩子表演的过程用摄像机记录下来、给孩子自己欣赏过些日子后、鼓励他在家庭聚会中当着亲朋好友的面表演;如果他怯场、可以让大家观看孩子表演的录像也可以让孩子邀请要好的同伴一起到家里举办礼物分享派对、请每个小伙伴准备一份小礼物、在欢快的气氛中互相交换礼物孩子在送给别人礼物的同时、也得到了其他孩子的礼物、这种惊喜可以帮助他走出正常社交的第一步让孩子轮流表演唱歌、舞蹈或朗诵、最好是他有兴趣或擅长的、鼓励他和同伴分享家里的食物和图书等等孩子会从同伴的微笑、家人的赞许中获得快乐和满足关注孩子内心的需求、引导孩子合理宣泄情绪如果孩子比较内向胆小、不愿意向亲人或伙伴表达自己的想法和感受、不妨利用他的兴趣爱好、鼓励他大胆表达例如：有的孩子很喜欢卡通人物、不妨给他与卡通人物独处的时间、鼓励他将想说的心里话通过录音机或MP3传递给卡通人物等孩子不在家时、再仔细收听他与卡通人物的对白、并模仿卡通人物的声音录下帮孩子解决问题的录音几次以后、孩子会从中学到不少好方法、试着与同伴交往让孩子在幼儿园充分表现、增强自信心当孩子的心理建设初步完成后、可以及时与幼儿园老师进行沟通、请老师给孩子在班级里表现的机会当然、帮助孩子建立自信的过程是需要一段时间的、家长要有耐心需要注意的是、无论孩子出现何种状况、都不要打击他的自尊心、鼓励和支持是这类孩子最需要的孩子碰到交往中的小难题、你不妨换个积极的角度去看待、多创造机会让孩子们在一起游戏、鼓励他在交往中学会交往
