小儿白癜风多久会扩散

你好，据你所说，有饮食不节史，现在表现为呕吐，可能还会有腹胀，消化不良，反酸等症状，可初步考虑是由饮食不节导致的急性单纯性胃肠炎，指导意见此病一般不需特殊治疗，只需对症及支持治疗即可，比如，呕吐严重可暂时禁食一段时间，必要时可酌情应用胃复安，维生素B6等药物，消化不良，腹胀可以服用一些多酶片，乳酶生等，胃酸过多可服用抗酸药等，如果影响了进食，或呕吐过于严重，应静脉补充液体和电解质，腹痛可应用解痉药，或热敷腹部等，其外还应注意适当休息，合理调节饮食等，经以上措施，一般多可很快好转的，祝你早日康复，以上供参考。

你好，幼儿鞘膜积液是常见的一种，一般少量的是不用用药的，一般观察到宝宝两周，如量较多或有增长的趋势就要考虑手术治疗的，一般宝宝会自行吸收的。建议平时减少刺激阴囊，观察就可。希望可以帮到您！

先天性肌性斜颈主要是由于产伤或子宫内位置不良所引起的胸锁乳突肌病变。小儿斜颈若得不到及时纠正，患侧面部软组织可随生长发育而进一步缩短。对于先天性斜颈的治疗有很好的作用，因为先天性斜颈大部分和胸锁乳突肌痉挛有关。通过治疗有一定程度的缓解，但是如果是正常的婴儿按摩胸锁乳突肌没有多大的作用。

七个月宝宝的早教：1、爬行是智能发育的重要行为模式之一，通过锻炼提高爬行的熟练程度，扩大认识范围，促进心理发展。方法：经过一个多月爬行的训练，使宝宝逐步由原先手、膝爬行发展到手、足爬行，爬行的动作也由不熟练、不协调转变为比较熟练和协调家长可用一些孩子喜欢的玩具逗引，让孩子兴高采烈地一会儿向前爬，一会儿向后爬，一会儿向左爬，一会儿向右爬，一会儿快速的爬，一会儿又转着弯爬。越爬越高兴，爬的花样也越来越多。2、拇、食指对捏是人类独有的一种高级的动作，对促进手指的灵活性和精确性有重要意义。方法：婴儿经过一个多月的训练过程，手的动作灵活了，逐渐学会大拇指和其他四指分开来捏取东西，特别是食指的能力有很好的发展。与此同时，9个月正是发展拇、食指对捏重要动作的关键时期，一定要抓住这个时机积极进行训练，首先是练习捏取小的物品，如小药片、小糖豆、大米花等，从拇指、食指扒取，发展至用拇指和食指相对捏起，每日可训练数次。拇、食指对捏动作是人类所独有的一种高难动作，它标志着大脑的发展水平。3、培养手的准确性和手、眼协调能力。方法：在孩子面前放一个广口瓶或杯子，另将一块小方木放在孩子手中，家长可以先示范，将方木投入瓶（或杯子）内，然后再鼓励他将方木从瓶（或杯子）内将方木取出来。可以连续练习几次。4、克服认生，适应变化中的环境。方法：56个月以后的孩子见到陌生人会流露出“怕生”的表情或举动。家长应经常带孩子外出到邻里、街旁或小区公园多接近生人。在接触中“生人”要和孩子玩，给孩子玩具，显露出友善可亲的表情，时间长了，随着接触面的扩大，孩子怕生和适应环境的能力会迅速得到改善。5、扩大认识范围，提高认知能力。方法：孩子情绪愉快时，可给他出示一些色彩鲜艳，图像清晰的动物、水果、人物等图片，边看边指点，使小儿懂得图片的含义。开始认图时，每次只能一张，不能一次看得太多，而且要经过多次复习，孩子确实认识后，才能开始认新的。如，给一张“香蕉”的画片，每次观看时，就需一边指出是“香蕉，时间长了，就自然地联系起来。6、扩大与周围人的接触和对话，培养语言能力。方法：继续练习模仿发音，能使用有意义的单词，如“爸爸“妈妈”之类的称呼。也训练他说一些简单动词，如“走“坐“站”等，在引导他模仿发音后要诱导他主动地发出单字的辅音。观察是否见父亲叫“爸爸，见母亲叫“妈妈。在与小儿的接触中，还要通过语言和示范的动作，教孩子怎么做。如坐、走、看等。培养孩子能理解更多的语言。7、使小儿理解语言，并能使动作和词相联系，培养礼貌行为。方法：当爸爸或妈妈离家上班时，大人要配合扶小儿招手“再见”或“爸爸、妈妈再见”等。也可配合唱再见歌，招手表示再见。接着，大人拍手表示高兴，说“欢迎，并扶小儿双手模仿拍手动作，以后小儿听说“欢迎，就会拍手表示。8、表演儿歌（小白兔、虫虫飞）小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。虫虫飞虫虫飞，虫虫飞，飞到南山喝露水，露水喝不到，回来吃青草。9、练习两脚移动迈步和下蹲。方法：让小儿学坐行车，开始小儿可能后蹲后退，大人可帮助扶车，向前推移，使小儿双脚向前移步前进,将小儿放在活动栏内，大人沿着活动栏，手持鲜艳带响的玩具放在栏内，让小儿在扶栏移走几步。在小儿活动栏内，放些能吸引小儿的玩具，让小儿自己扶栏蹲下去拾玩具或在栏内下蹲后爬行去取它。10、培养手指手腕的灵活性、准确性和手眼协调。方法：将小儿抱起，在桌上的盘子内放几粒小糖丸（珠子糖、小豆子、大米花、葡萄干或其它小型颗粒），让小儿注视，再用手去摆弄、捏取小糖丸或小豆子。鼓励孩子的小手的捏取能力、灵活技巧和手、眼协调功能都能相应得到发展。11、培养手的灵活性，开发手的功能。方法：可相继给小儿两块方木或两种性质的小型玩具，鼓励孩子两手对敲玩具，或用一只手中的玩具去击打另一只手中的玩具。也可给孩子一只拨浪鼓或铃鼓，鼓励孩子主动摇摆，随之发出悦耳的声音。12、通过视、听觉和动作的训练，增进协调功能，促进适应能力发展。方法：参照8个月时所介绍的方法，家长继续和孩子一起，使孩子能逐步指出自己的“眼睛“鼻子“耳朵“口”和“手”等各个部位。当孩子听到家长的“指令”后，使会指出相应部位。凡能指对一个部位，就应当给予赞扬和鼓励。学习和掌握这一行为模式，往往需要34个月时间，家长要有思想准备，不能操之过急。13、培养小儿理解大人的词意，练习发音。方法：在孩子的床上放置各种玩具，家长叫小儿的名字说”小华，你把小狗给我，你把小鸭子给我“等，使词和物多次结合。在小儿情绪愉快的时候，向小儿问“爸爸在哪里，妈妈在哪里“阿姨在哪里，小朋友在哪里”让小孩听懂大人的话，用眼光去追寻或用手指，并模仿发出ba,ma,等音节。14、通过形式多样的方法，训练听觉，培养注意力和愉快情绪，提高对语言的理解能力。方法：根据实际条件，继续给孩子放一些儿童乐曲，提供一个优美、温柔和宁静的音乐环境，提高其对音乐歌曲语言的理解，念一些儿歌，激发他的兴趣和对语言的理解能力。在此基础上，还可试着讲个别适应合小儿生活的故事（最好是结合孩子的环境，自编一些短小动听的故事。15、观察大人行动，引发孩子模仿行为。方法：小儿在注视大人动作的基础上，可以设计出一套包括拍手、摇头、身体扭动、挥手、踏脚等动作，并配上儿歌，开始时家长可一样一样地做示范，边做动作，边配儿歌，边教孩子学。孩子看熟和理解后，便会很快模仿和掌握这些动作，学会和做对一种都要给予赞许和表扬。最后将这些动作串在一起，配上儿歌进行表演。从中培养了孩子观察和模仿的能力。

你好，孩子重复接种一般不会有什么特别大的不良后果。指导意见1.重复接种很容易使得孩子的抵抗力更差，被病原感染可能性更大些。2，孩子的疫苗反应可能会比其他孩子更重些，如出现皮疹、发热等情况。3.你现在明确观察孩子的情况，一般只要24小时后没有什么状况，可以不用担心。希望我的回答能给你帮助

宝宝感冒了要注意宝宝的保暖，要给宝宝多喝水，可以煮些姜汤水给宝宝喝，如果宝宝已经添加了辅食可以给宝宝煮些冰糖梨水喝可以治疗咳嗽的，如果宝宝挺厉害的，就给宝宝吃点感冒药

您好，根据您提供的情况考虑，宝宝是由于受凉导致的这种情况，建议您可以给宝宝吃一些蒙脱石散等和一些益生菌进行治疗，多让宝宝喝一些开水，注意宝宝腹部的保暖，宝妈尽量不要吃凉的食物等祝宝宝早日康复

您好，孩子六个月了，病毒性感冒，目前要及时治疗的，食物要清淡一些的，物理降温吧，食物要清淡的。需要用点炉甘石洗剂治疗的，药物继续服用三天吧，不要受风了，再观察几天吧。以上是对“宝宝退烧后脸上起疹子”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

宝宝消化不良了，家长可以给宝宝吃点妈咪爱或者是贝飞达，这个要用温水冲泡，不能用太热的水，平时多给宝宝喝温开水，有时间按顺时针方向绕着宝宝肚脐给宝宝揉揉肚子。

你好，新生儿出生后发现心脏卵圆孔未闭，可以观察到一岁到一岁半，还有关闭的可能。现在只需要积极治疗肺炎。治疗得当是可以治好的。