孩子两岁还不会说话,已经排除了听力等问题,但不知道是否已经给孩子做过智能测试?如果没做过,需要给孩子做一做,以排除智力偏低的可能。
如果智力没有问题,那就考虑是家庭中的教养方法可能有问题。如果家庭中家长教说话太少的话,因为孩子得不到足够的语言储备,又怎能说得出话来呢?
或者是家长教不得法,往往孩子用手一指,家长就猜对了孩子的意思,或者孩子拉着家长去拿东西,就拿得到,那孩子就会觉得没有必要说话了,因为用手势总比学说话来得方面快捷。
建议不要做孩子的工具,不要让孩子拉着手去就帮孩子把东西拿到,或把事情做到,一定要迫孩子自己用语言表达出来。教孩子说话时,一定要让孩子看着家长的口型慢慢说,这样孩子才学得会如何说话。
千万别因为觉得孩子不学着说就不教,对牛弹琴也是要做的—教还有可能让孩子学会,不教的话,就连学会说话的机会都没有了。