心态敏感多，想得多。怎么样才能改掉这种习

你好。这种情况可以去精神病医院做检查及治疗的。不要在家乱用药的

病情分析：你好，这是正常的，随着年龄的增长，性欲会不断增强，40岁左右将达到高峰。但是过于频繁性生活是会引起附件炎或宫颈糜烂的发生，附件炎严重是会影响生育的，意见建议：一般建议一周23次为宜，另外在性生活前后夫妻双方应急时清洗外生殖器官

病情分析： 你好，这是皮肤软纤维瘤，也称“皮赘，一般在体态丰腴的个体中更易于出现，随年龄的增长数量会有所增多。意见建议:建议：去除的方法很简单，蒂小的可以在医院里用消毒后剪除即可，也可以冷冻、电烧或激光治疗。如果蒂较粗，需大局麻药后进行操作。

问题分析：您好，根据您所描述的情况，如果是出现了一点小事都会心情不好，心态不平和的话，的确要考虑是存在焦虑症了，可以选择就诊正规医院检查一下。意见建议：建议完全可以选择就诊正规医院检查或者，在医师的指导下，可以选择抗焦虑的药物改善，如舒必利，谷维素等等，适当的多到户外呼吸 新鲜空气，适当的调适好自己的心态。

病情分析： 男性，47岁，高血压服用美卡素40mg又称替米沙坦是很好的长效控制血压药物，如果下午血压还是140/100mmHg控制比较差，可能需要继续分析血压增高的原因，因为这个时间段是血压第二个高峰期，一般血压是会高的，而且你又合并急性焦虑症，是否焦虑症控制差，意见建议：建议低盐饮食，每日运动30分钟有氧运动，戒烟酒，注意睡眠质量，注意情绪稳定，注意血压监测，注意按时规律服药，必要时在心血管内科医生指导下药物联合可以合并利尿剂如双氢克尿噻、也可以联合二氢吡啶类钙离子拮抗剂如非洛地平等。

病情分析： 这个一般是孩子的习惯，要多练习孩子记东西。 和同龄人相比没有其他不适可以不用去看医生

病情分析：您好，服用精神类药物，不能擅自减药，停药，加药，需要按照医师的吩咐，严格按时按量按周期服用。无论是加减停，都需要得到医师的认可和指导，逐步进行，千万不可臆测加减停。意见建议：尽量避免让患者精神受到刺激忌看惊险、凶杀、悲剧性的小说、画报、连环画、电视、电影等等，以免增加患者的刺激，加重患者的病情。

指导意见：你好，左洛复的最大治疗量为每天4片，但也因人而异，像你的这种情况可以加一片药物，为稳妥起见，最好还是咨询一下你的经治医生

在众多的独生子女中，多数孩子活泼好动，能言敢为。但也有为数不少的孩子胆小怕事，平时沉默寡言，不愿跟大家一起玩，没有同龄孩子那种爱动、贪玩、好奇的特点。他（她）们腼腆，说话声音低微，主动要求少，不敢一个人外出等。这就是我们通常所说的孩子胆小。孩子为什么会胆小呢？造成孩子胆小怯懦性格的原因是多方面的，主要是环境与教育的影响。比如，父母过度限制孩子的活动，不准孩子单独外出，不让孩子多接触同龄伙伴，造成孩子不合群，缺乏一定的交往能力；父母过分娇宠孩子，事事包办替代，使孩子丧失锻炼的机会；或者父母过分严厉，孩子整日战战兢兢。那么对胆小的孩子应该如何帮助教育呢？1、创造一个温馨祥和的家庭气氛，让孩子自由自在地生活，并让孩子有充分发挥的余地。2、端正父母教育态度，从思想上认识对孩子的溺爱、娇宠，只会造成孩子怯懦、任性的性格。父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心，要认识到只有教育得当，才能使年幼的孩子得到降发展。3、平时，处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯，鼓励孩子去做力所能及的事情，让他（她）学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时，不要一味包办，而要让他（她）自己想法解决。当然，开始时父母要予以必要的指导，使孩子慢慢学会自己处理各种事，而不能一下子就不问不管使孩子手足无措，更加胆小。4、带孩子到大自然中去，使孩子敞开胸怀，开拓眼界，还要教给孩子适当的技能，如唱歌、绘画、手工等，使孩子坚信自己并不笨，从而增加自信心，敢于参加小伙伴的活动。5、鼓励孩子与人接触交往。可以多带孩子到各种集体场合，别人表示的对孩子的友好尊重，能使他感到快乐，孩子也会注意与人交往。最主要的是要孩子和同龄伙伴多接触，有意识地邀请一些小朋友到家中来，让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友。胆小不是病，但对孩子的全面发展有不利影响。只要端正教育态度，运用正确的教育方法，一定能纠正孩子的胆小，并培养出性格健全的孩子来。胆小不仅仅是生理问题，可能还有自信心的问题，孩子小，需要大人的支持才能建立自信的。平时可以多注意夸奖他，尤其是他有点勇敢的举动的时候，还可以有意识的锻炼他，比如让他在比较空旷的地方大声喊或唱歌我儿子今年9岁了，从小也是胆小.行为嘛，和你儿子一样.为了让他得到锻炼，我们经常邀请小朋友到我家来玩.多带他去公共场合，只要休息就他去大自然中玩耍.对他做的事，总是夸赞，夸赞，再夸赞他.可都没效果.他从不主动去小朋友家玩，从愿意不单独去超市或者买他喜爱的杂志，唉!这么多年了，没办法.我也想通了，每个孩子性格都不一样，何必要把他和别人比，和别人一样呢他就是他，他有爱心，很型懂得孝敬父母.胆小的孩子都好静，我们就给他买许多书，他非常爱看书，知识面也越来越广，同学有嘛不懂的就找他求证，虽说一切依然如故，但他很自信，总是说有许多同学羡慕他，他觉得自己很幸福!这就OK了.蔽人愚顿，只是想孩子是辣椒就别当茄子栽培了.我认为荷上蛙的这种教育方法是挺正确的。我的孩子也胆小，他5岁了，只要有人多的地方，我一般都带他去，有玩的地方我一般也带他去，周六周日我一般有时间都会带孩子爬爬山游游园，但他还是胆小，还是只与几个经常在一起的孩子玩，好多东西不去玩也不敢玩。所以孩子胆小与教育和环境并没有特大的关联，我倒认为与遗传有关。我儿子也快满4岁了，我一直是这样鼓励他的：如果他不敢做某些事，我会和他一起做，比如，一起爬山，一起做游戏，并且在做的过程中对他说（或装做自言自语）：爬山太有意思了，这有什么可怕的？连妈妈都不怕，我的宝宝是个男子汉，更不会害怕了。如果他做得好，就鼓励他，为他鼓掌。或许第一次不能起什么作用，但不要灰心，慢慢就会起作用了　记得我儿子１岁半的时候，因为是由奶奶带的，奶奶不太注意教孩子说话，所以孩子那时还不太会说话。我发现后就鼓励孩子说话，只要孩子开口，哪怕是模糊的发音，我也给他鼓掌。这样孩子就敢说话了，慢慢地也学会了说话。

问题分析：你好精神病是指各种有害因素所致的大脑功能紊乱,临床表现为精神活动异常,具体表现为感知觉,思维,注意,记忆,情感,行为和意志智能以及意识等方面不同程度的障碍意见建议：由于心理活动障碍,致使患者歪曲地反映客观现实,丧失社会适应能力,或伤害自身和扰乱社会秩序者总称为精神病。