孩子肚子痛发烧拉肚子

出月子就穿衣服抱了，裹个抱被太重了，难抱，而且我家白天用尿布不方便

病情分析： 你好，孩子的这种情况多数为幼女性外阴阴道炎的可能，主要还是与阴道黏膜菲薄，婴幼儿外阴阴道炎、阴道上皮抵抗力低；阴道接近肛门极易受细菌感染而容易发生外阴阴道炎。常见于5 岁以下幼女。病原体可通过患病的母亲、保育员或幼儿园儿童的衣物、浴盆、手等传播。 治疗主要以保持外阴干燥清洁卫生，如果伴有分泌物的还需检查看是哪种细菌霉菌等的感染随正治疗的意见建议：建议将宝宝的衣物与大人的分开清洗尤其是脚盆一定与宝宝的衣物分开

病情分意见建议：宝宝免疫能力弱对环境比较敏感,皮肤易产生湿疹,保持空气的清洁,室内合适的温湿度, 如果宝宝吃饭、睡眠、大小便均无异常，多喝水就行了。

病情分析： 您好，看了您的描述，胃痛主要原因是慢性胃炎，胃部痉挛，肠炎，胃动力过差所致，停药后胃病没有缓解，再加上饮食不注意就会导致此症状。意见建议：建议现在腹泻止住之后可以口服胃肠动力药，莫沙必利配合法莫替丁，早晚餐前半小时服用，胃胀会减轻，禁食辛辣、刺激，祝您早日康复。

你好，反复多次输血对改善贫血、控制出血症状以及并发的感染都有帮助。肾上腺皮质激素对本症的贫血也有疗效。如有脾脏肿大及脾功能亢进，脾切除使骨髓外造血功能进一步减你好，轻者为迟发型，可延至成年期因骨折而被发现。婴幼儿较重病例预后不良，常因并发感染而夭折。

病情分析： 你好孩子腹痛及呕吐可能是腹腔淋巴结肿大的原因，还有可能是消化道炎症如胃炎。意见建议：淋巴结肿大需要消炎治疗，平时注意饮食清淡，不吃生冷油腻食物，可以经常做做热敷。 针对胃炎应该先去医院检查确定一下，再治疗。 祝健康。

指导意见：你好，胃镜都多少有一定的痛苦，但是胃镜检查一般比较快，多5到10分钟就可以结束。在哪里做都会有一定的疼痛，除非做无痛胃镜。

指导意见：你这是要注意胃炎等胃气不和还是会导致的症状的。建议合理的饮食易消化，不要辛辣刺激还是很必要地，一般的还是问 题不大的，可以试试木香顺气丸，胃炎胶囊，吗丁啉等还是很不错的

问题分析：你好！根据你描述的情况，如果是短期内这样，可能是肠蠕动减慢造成的。意见建议：建议你多吃水果蔬菜，有空可以按摩下腹部，加速肠蠕动。如果胀气的时间长，就建议你到医院做个肠镜检查。

专家们认为:每个孩子都能借父母的遗传,获得日后可能达到最高发展的潜在智能,至于是否能够达到最高发展的阶段,则有赖于四周环境是否能给予充分的智力刺激而定”为此,父母就要做好对孩子的智能开发.这种智能开发,就是先天遗传和后天环境相互作用不断积累的过程.通过以下几方面的训练,能较好地开发孩子的智能. (1) 基本训练 通过基本训练来发展孩子的感知能力,动作技能,语言能力,社交能力.其具体训练方法有: 1.视觉训练 用色彩鲜艳的玩具在婴儿眼前晃动,以训练婴儿眼睛的灵活性和追视物件的能力. 2.听觉训练 利用摇鼓,摇铃等的声音,来训练婴儿寻找声源.也可通过与小儿对话或让小儿听音乐来训练听觉能力. 3.触觉训练 父母经常用于触摸婴儿皮肤,给婴儿做按摩操,按摩婴儿手脚及四肢,顺着脊柱从头部向臀部按摩背部,再按摩胸腹部. 4. 动作训练 主要是训练抬头,坐,翻身,站,走等动作,以促进粗大运动的发育.让婴儿用手抓握玩具,训练手的精细动作和手眼协调能力. 5. 语言训练 逗孩子笑,与婴儿说话,为其储存语言信息.也可以给小儿念儿歌,读诗,指认物和画片等. 6. 社交训练 经常让小儿与邻居,陌生人接近,与小朋友一起玩耍,常带小儿到户外,培养小儿的好奇心,并注意训练小儿的日常生活自理能力. (2) 抓住特点 父母要抓住孩子好问的特点,从提问求答,丰富孩子的知识入手,发展智能.知识是智力的能源,知识的深浅,广窄决定智力的高低. (3) 创造环境 为小儿创造一个开放而温暖的学习环境,这是开发小儿智能的一个可行之道.因为,开放的环境,使小儿能够接触较多的学习伙伴,可以充分发挥小儿互相模仿学习的能力,使小儿能学到更多的东西. (4) 适切期望 父母的适切的期望,就是指父母对子女的期望既不过高也不过低,而是适中.父母对子女的期望过商,会给孩子增加过大的精神压力和焦虑,这样,反而抑制了孩子的潜在智能的发挥.期望值过低,又会使孩子没有奋斗目标,不能激励子女奋发努力. (5) 游戏中学 游戏往往是起于娱乐,而终于智慧的一种最佳学习方式.让幼儿从游戏中学习,能较好 地适应幼儿好学,好动,好玩的特点.幼儿在玩得开心时,就能使孩子的智力得到充分的刺激,从而充分发挥其潜在智能,并能使潜能达到发展的最高阶段. (6) 促进思考 图画,小人书,玩具以及我们周围的环境,都是孩子思考和创造力的好素才。