做眼袋手术后可以吃红糖生姜水吗

病情分析： 你的问题考虑是湿疹。我建议你吃汤药，用当归拈痛汤加减治疗：清热利湿。意见建议：当归、羌活、白鲜皮、地肤子、玄参、生地、泽泻、茵陈、黄芩、葛根、白术、苍术、苦参、知母、防风、升麻、猪苓、甘草。你找中医，就用这些加减治疗。忌口：鱼虾、黄豆制品、小米。

病情分析： 外阴瘙痒 是外因各种不同病因导致的一种症状 多见于中年妇女 严重时可以表现为坐卧不安 影响工作和学习 导致外阴瘙痒的病因很多 与念珠菌 或是滴虫感染 慢性外阴营养不良药物过敏或是不良的卫生习惯有关，糖尿病 黄疸 维生素缺乏等也与外阴瘙痒有关 主要表现是阴蒂 小阴唇 瘙痒明显 也可以波及到大阴唇 会阴甚至肛门 一般夜间明显局部可以出现抓痕意见建议：对于外阴瘙痒的治疗 有一般治疗如注意卫生 保持外阴清洁干燥切忌搔抓 不要用热水洗烫 忌用肥皂 可以用高锰酸钾溶液坐浴 不吃辛辣食物 正对病因治疗如治疗滴虫或是念珠菌感染 控制糖尿病 也可以局部对症治疗可以用3% 的硼酸溶液湿敷 然后涂抹40%的氧化锌 油膏 也可以用放轻松软膏或是2%苯海拉明软膏 也可以采用中药外洗 常用的中药制剂与茵苦洗液 配合口服扑尔敏 苯海拉明 或是异丙嗪等药物 可以说以上是治疗外因瘙痒的主要方法和措施。

你好 ，建议：你在当地医生指导下用奥美拉唑20毫克每天2次， 阿莫西林3颗每天3， 甲硝唑或替硝唑1片每天3次 枸橼酸铋钾1包每天3次或丽珠得乐1包每天3次联合用药。青霉素一定要皮试啊。这个方案可以杀灭幽门螺旋杆菌，保护胃黏膜。坚持服用。防止复发。至于你现在的用药要根据当地医生的建议来定

指导意见：你好，结合你提供的情况，这种状况是不可以的，只有直系亲属才可以。如果需要血的话，可以去当地医院血站，咨询需要输血注意的事项及血量。希望我的分析建议对你有所帮助。

问题分析：预防针注射期间是可以治疗乳腺增生的中药的，是不影响的，狂犬疫苗针期间是需要避免辛辣刺激饮酒吸烟等情况的，其他的饮食没有特殊的限制的，可以治疗相应治疗疾病的药物的意见建议：狂犬疫苗一般是前后得时间是在40天左右的，所以这期间是需戒烟酒以及辛辣饮食避免对预防针抗体形成造成干扰的，对于治疗疾病的药物是不影响的

指导意见：你好，氯化钠注射液里可以加维生素c注射液来静脉滴注，来增加能量。

医用酒精并不能治好脚气，医用酒精只能起到消毒杀菌的作用，能够缓解脚气，不再让脚气更严重。完全根治脚气，需要使用外用治疗脚气的药物治疗。

问题分析：你好，一般导致怕冷的原因如贫血，肾虚.体寒。可以口服阿胶口服液来调理。意见建议：建议你去正规的医院检查一下，平时可以适量吃红枣 当归煮蛋，不吃生冷或是刺激性的食物。

应该怎样来培养孩子讲礼貌的习惯呢？建议一：为孩子树立榜样。父母是孩子的榜样，父母良好的行为举止是对孩子最生动、最有效的教育。父母应该利用家里来客的有利时机提醒孩子，并给孩子做出榜样。7岁的明明在接待家里的客人时没有运用礼貌用语，聪明的妈妈没有当场在外人面前指责孩子，因为她知道批评和指责往往会造成孩子的逆反和不服心理，而且这种做法本身也是不礼貌的。但是，这位妈妈并没有忘记这件事，在客人离去后，妈妈把孩子叫到身边，温和地对他说：明明，妈妈发现你对刘叔叔讲话时，没有运用礼貌用语，这是不对的。当叔叔送礼物给你的时候，你应该说谢谢叔叔，你说是不是？明明有所醒悟地说：哦，我忘记了，对不起，妈妈，我下次会注意的。这样，妈妈通过在事后提醒教育孩子，让孩子明白自己的错误。在处理相同的事情上，另一位妈妈的做法有所不同，但是也取得了良好的效果。妈妈发现4岁的孩子在接受他人礼物时没有运用礼貌用语，就微笑地对孩子说：贝贝，你好像忘记说什么了？4岁的贝贝显然还没有意识到自己应该说什么，这时，妈妈对客人说：谢谢您送礼物给贝贝，我代贝贝谢谢您！4岁的贝贝听了妈妈的话，意识到自己没有表示礼貌，于是奶声奶气地说：贝贝也谢谢阿姨！同样是提醒孩子讲礼貌，两位妈妈都没有当场批评指责孩子，而是运用礼貌的方法来提醒孩子，让孩子体会到了运用礼貌的好处。可见，父母要注意提高自身的修养，使用文明的语言，在家庭中不要讲粗话、脏话，家人之间多使用礼貌用语，说话要和气。这样，才能通过自己的行为潜移默化地影响孩子，让孩子在良好的环境中养成文明礼貌的习惯。建议二：净化孩子的语言环境。孩子不文明的语言一般都来源于周围的环境，要想让孩子成为一个文明礼貌的人，首先要净化孩子周围的语言环境。有一个上小学的男孩，满口脏话，经常欺负女生，甚至对女老师也很不恭。班主任老师联系了孩子的妈妈，没想到他的妈妈却对老师哭诉这孩子如何对她无礼。班主任老师于是苦口婆心地教育这个孩子要讲礼貌，但收效甚微。有一天，班主任到孩子的家里去家访。开门迎接老师的是孩子的父亲，班主任老师便随口问了声孩子的母亲在哪里，孩子的父亲则轻蔑地说：还瘫在床上呢，死猪婆｀主任老师马上就明白了孩子不讲礼貌的根本原因！父亲如此当着孩子的面侮辱自己的妻子，而且不顾有外人在场，孩子怎么可能讲礼貌呢？班主任老师非常愤怒，当着孩子，批评了他的父亲，这位父亲也意识到自己的行为对孩子的不利影响，后来学会了尊重妻子，不讲粗话。这个孩子也越来越礼貌了。当父母发现孩子说脏话时，要找出孩子说脏话的根源，尽量让孩子远离或少接触那种不良的环境。比如，父母可以有意识地限制孩子与经常说脏话的同学来往；也可以和教师取得联系，借助老师的力量促进其他孩子养成文明礼貌的习惯；还可以和孩子同学的父母取得联系，一起帮助孩子养成文明礼貌的习惯。建议三：培养孩子注重个人礼仪。父母在平时要有意识地向孩子强调注重个人礼仪的重要性，父母应该注意从以下几方面来培养孩子注重个人礼仪。1.仪容仪表教育孩子保持仪容仪表的整洁，要把脸、脖子、手都洗得干干净净；勤剪指甲勤洗头；早晚刷牙，饭后漱口，注意口腔卫生；经常洗澡，保证身体没有异味；衣着要干净、整洁、合体。2.行为举止目标就是站如松，行如风，坐如钟，卧如弓，主要从站、坐、行以及神态、动作方面提出要求。优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉；身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字形。要避免无精打采、耸肩、塌腰，千万不能半躺半坐。走路要昂首挺胸，肩膀自然摆动，步速适中，防止八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。3.表情神态教育孩子表现出对人的尊重、理解和善意。与人交往要面带自然微笑，千万不要出现随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良习惯动作。4.言谈措辞要求孩子使用文明礼貌用语，如您好、谢谢、请、对不起、没关系等。要求孩子做到态度诚恳、亲切，使用文明语言，简洁得体，既不能沉默寡言，也不能啰嗦重复。父母向孩子强调文明礼貌的常识时，不要用教训、命令的口吻，而是要循循善诱、谆谆教导。同时，父母还要让孩子明白，人与人之间若出现互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要求孩子做到行为文明，如，和人见面时主动打招呼、和别人说话时专心、爱护公共环境、遵守交通规则等。建议四：要求孩子礼貌待客。每个家庭都会有客人来。父母要试着让孩子学会以主人身份招待客人，注重礼貌待客。在这方面，我国近代著名的画家、文学家丰子恺先生的做法非常值得一提。丰子恺先生有个儿子叫丰陈宝。丰陈宝小时候特别怕生人，在客人面前显得不太礼貌。有一次，丰子恺先生到上海为开明书店赶一项编辑工作，把十三四岁的小陈宝也带了去，想让小陈宝帮着抄抄写写。有一天，来了一个小陈宝不认识的客人，这位客人同丰子恺先生谈了好长时间，小陈宝一直没有与客人去打招呼。客人与丰子恺先生谈完后，就过来与小陈宝打招呼、告别。这下小陈宝可愣住了，他一时不知道如何是好。丰子恺先生送走客人后，语重心长地对小陈宝说：客人向你打招呼告别，你怎么可以不理睬人家呢？后来，丰子恺先生一直非常注重小陈宝的礼貌教育。他告诉小陈宝，客人来了，应该为客人端茶、盛饭，而且一定要用双手捧上，这样表示恭敬。他还风趣地打比方说：如果用一只手端茶送饭，就好像皇上对臣子赏赐，更像是对乞丐布施，又好像是父母给孩子喝水、吃饭。这是非常不恭敬的。丰子恺先生还教育小陈宝说：客人送你什么东西的时候，你一定要躬身双手去接。躬身表示谢意，双手表示敬意。这些话都深深地印在了小陈宝的心中，后来，小陈宝果然成为一个彬彬有礼的孩子。礼貌待客的礼节有：1.迎客迎接客人进屋的时候，主动帮助客人放衣物，请客人在合适的位置落座；主动送上客人想喝的饮料；递接物品要用双手。2.交谈教育孩子主动、大方地与客人交谈，不要拘谨，让客人感到像在自己家里一样。3.送客教育孩子，在客人要走时应礼貌挽留，说您再坐一会儿、再喝杯茶吧等；要送客人一段距离后说再见、有空常来。4.做客做客的时候要让孩子保持整洁，以表示对主人的尊重；不能粗声粗气，要谈吐文雅；不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西；告别时，要说感谢的话，如今天饭菜真好吃、玩得很愉快！父母要注意的是，在孩子没有讲礼貌的时候，千万不要强迫孩子。现在生活中，很多父母在孩子没有礼貌的时候总会强迫孩子讲礼貌，比如有客人来家里，孩子躲在房间里不出来，不与人打招呼，家长非得把孩子拉出来跟客人问好，结果，孩子产生了逆反心理。事实上，父母这种强迫的行为本身就是不礼貌的。孩子不愿意与人打招呼必然是有原因的，比如孩子从型很害羞；孩子认为客人是父母的客人，与自己没关系；或者他正在做作业，一时忘记了打招呼…这时候，父母需要的是引导孩子去跟客人打招呼，如果孩子实在不想打招呼，父母不应该强迫孩子，应该在事后告诉孩子：与人打招呼是最基本的礼貌，你去别人家里时也希望受到别人的热情欢迎呀！这样，让孩子设身处地为他人想想，他的礼貌举止才会发自内心。建议五：尊重你的孩子。文明礼貌看起来是一种外在的行为表现，实际上反映了一个人的内心修养。有自尊的孩子会尊重自己，维护自己的人格尊严。懂得尊重他人的孩子在说话时往往会顾及到他人的感受。因此，父母在生活中要做到尊重孩子。英国著名教育家斯宾塞说过，野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。你对待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们，就是一个培养他们友情的手段。也就是说，以应有的尊重对待孩子，孩子才会懂得尊重。德国有个家庭，母亲包莉让孩子帮助做什么事时总是对孩子说：请你帮我…好吗，请你…好吗？从来不会说一些生硬的句子，或者用强硬的命令语气让孩子去做事。孩子做完了某件事，母亲总会说声谢谢。不管遇到什么事情，父母总会和孩子商量一下。例如，父子一块看电视时，如果父亲想换一个电视节目，总是先对孩子说：杰克，我们换个频道看看好吗？过圣诞节时，父亲给孩子买了一个高尔夫球台作为礼物。有一次，父亲想与一个朋友一起玩一下，父亲就问孩子：杰克，能不能把高尔夫球台借给我玩一下？这位父亲认为，既然已经是送给孩子的礼物，它就是孩子的物品。不管是谁要使用这个物品，必须和孩子商量。父母的这些教育方法，使孩子们都养成了彬彬有礼的习惯。由此可见，父母一定要尊重孩子，同时，父母在家庭中要互相尊重，父母之间的尊重，会在潜移默化中给孩子以良好的影响。建议六：教育孩子尊重自己和尊重他人。有些孩子总是以自我为中心，这并不是说孩子是自私的，而是幼小的孩子还不知道怎样去关注除了自己以外的其他人。有一次，丰子恺先生在饭馆里请一位朋友吃饭。他把自己的几个十来岁的孩子都带了去。刚吃完饭，就有孩子对丰子恺先生提出要先回家。丰子恺先生马上悄悄地制止了孩子。事后在家里，丰子恺先生对孩子们说：我们家请客，你们也是主人。主人比客人先走，那是对客人的不敬。孩子们听了丰子恺先生的话，都觉得父亲说得有道理。在以后的请客吃饭中，孩子们个个争当好客的主人。可见，父母在日常生活中要教育孩子尊重他人，例如：教育孩子上学时主动向老师同学问好，遇到熟人要热情打招呼，请人帮助时要用礼貌用语，等等。同时，要有意识地向孩子介绍亲朋好友的性格、优点，鼓励孩子学习他人的优点，并且父母要教育孩子谦虚谨慎，不骄傲自满，正确看待他人的缺点和不足，不以自己的长处比他人的短处，让孩子明白金无足赤，人无完人的道理。孩子们有时会做一些不尊重别人的行为。例如，喜欢叫别人外号，见到残疾人会上前围观，见到别人陷入困境会加以嘲笑，看到别人倒霉会幸灾乐祸。孩子这样做，有时是因为想看热闹，好奇，有时是想开个玩笑，有时则只是盲目地跟着别的孩子做。他们并没有理解这样做是不尊重别人，没有意识到他们这样做会伤害别人的心灵。当出现这种情况时，父母先要平静地问问孩子为什么要这样做，然后有针对性地指出孩子这样做的坏处。父母要让孩子设身处地体会到不受别人尊重时的感觉，要让孩子知道，有教养的孩子应该同情别人，帮助别人，尊重别人。尊重别人的人才会受到尊重，尊重别人就是尊重自己。

问题分析：您好，请问您有发热的情况吗？若有发热，应去医院进行血常规等检查，明确有无感染，若存在感染，应积极进行抗感染治疗，若无发热或相关检查无异常，可进行中医中药对症治疗，具体建议您详细咨询当地中医院医生。祝好！