病因不明,与遗传、围生期因素、免疫、环境等因素有关。临床症状有语言及社会交往障碍、刻板行为、智能障碍等。患儿除有多方面发育障碍及情绪行为异常,还可能出现伤人、自伤以及癫痫发作等症状。
,教育和训练是最有效、最主要的治疗方法,目标是促进患儿语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。