医生回答
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你好,我认为你的孩子是轻度弱听,但是你提供的资料很少,不知道你孩子的其他情况,比如另外一只耳朵怎么样?会不会有炎症等,现在我给你介绍一些听力的检查和常见的原因供你参考：我们所能听到的最低音量,称为「听阈」,是评估听力的指标.听力学家会检查听力,若双耳都患上弱听,则以听力较好的耳朵为准,经详细检查后,确定左,右耳的听阈是界乎那一个范围,以便诊断出是那一类弱听.不同程度的弱听,对学习或日常生活,会造成以下不同程度的影响：
1.轻度弱听(较灵敏耳朵的听阈是界乎26至40分贝之间)在嘈吵的时候或坐于远离老师的位置时,有轻度弱听的只能听到老师一半至三分二的说话内容.
2.中度弱听(较灵敏耳朵的听阈是界乎41至55分贝之间)中度弱听削弱在课堂,小组讨论等环境的聆听能力.在嘈吵的课室里,有中度弱听只能听到老师少于四成的说话内容.
3.中度至严重弱听(较灵敏耳朵的听阈是界乎56至70分贝之间)有中度至严重弱听无论在课室,小组讨论,以至个别交谈也显得很吃力.语文和沟通能力薄弱,难与朋辈交谈,亦难以从聆听中吸收新知识.
4.严重弱听(较灵敏耳朵的听阈是界乎71至90分贝之间)有严重弱听,只能对音量很大的声音有反应,需要依靠视觉来学习和沟通.若是自小患有严重弱听,孩子的语言能力发展会明显迟缓.
5.极度弱听(较灵敏耳朵的听阈在90分贝以上)有极度弱听的学童,只对巨大声浪所引起的震荡作出反应,学习和社交能力比严重弱听者更受影响.
6.单耳弱听(一只耳有正常听力,另一只耳患有任何程度的弱听)有单耳弱听,难以明白从远处而来或音量小的说话.在嘈吵和有回响的环境听得更不清楚.若别人在听力差的一面说话,可能难于明白说话内容根据本人的工作经验,导致听力下降的原因有以下几种：1使用耳毒性药物,如庆大霉素等;先天性腭裂导致听力下降2中耳炎的反复发作;3年龄的下降;4中耳硬化;5外伤致聋;6过度劳累,精神压力过大,情绪过度波动导致突发性耳聋;另外,要重视药物间的相互作用.耳毒性抗生素之间不能联合作用,也不宜分别与速尿,利尿酸等其它耳毒性药物合用,否则会加剧听神经的损害.也不宜与晕海宁同用,会掩盖耳毒性反应。
