刚出生20天的宝宝两天拉一次大便有点干而%

问题分析：朋友你好，根据你的描述这种情况是正常的，两手在脸左右作投降状，两腿象青蛙一样圈着，再大一些就好了。意见建议：朋友你好，这是因为宝宝在宫腔内形成的习惯性姿势，慢慢的宝宝会伸展开四肢的，祝宝宝健康成长。

病情分析： 您的小孩吃奶都是不建议减肥的，最好就是吃奶后再减肥为好。您好，减肥的话最好不要使用药物，会引起内分泌失调等副作用，还会反弹。最好的减肥还是适当的体育运动还有控制饮食。意见建议：建议您在饮食和运动上下功夫。不要吃太多含有糖分油脂过高的食物，比如米饭、面包等，多吃富含纤维的食物，比如青菜、水果都是有很好的减肥作用的。同时每天坚持半个小时的运动量，可以慢跑、打球等，贵在您的坚持，希望我的回答可以帮到您

可以 检查微量元素是手指采血，扎一针就行了。主要是看宝宝在生长发育的过程中的各项微量元素指标是否正常,是一种科学的判断宝宝对各种元素的吸收情况 宝宝每半岁需到儿保所查体，称体重、量身长、听心肺、有微量元素（验指血或头发）。 检查报告出来结果一般是当天就可以。 你可以给宝宝食物补充。

其一是泪液分泌过多，不能及时地流入鼻咽腔内，如小儿情绪激动、啼哭时，这种流泪多是生理性的，短暂的； 　其二是眼的炎性感染或其他眼病，常见的有泪囊炎、结膜炎、角膜炎、眼外伤(包括过剧地揉眼、角膜擦伤)等； 　其三是泪道狭窄、泪道阻塞可由炎症、外伤所致，也可能是先天性泪道狭窄、先天性泪道闭塞。后两类病因所引起的流泪多数是持续性的，往往伴有眼红、怕光等其他表现。 　如果宝宝的眼睛只流泪而没有出现红丝等现象，可能与宝宝的鼻泪管不通有关系。建议你把手清洗干净，在宝宝的眼角和鼻梁处由下往上轻推，每天做几次，可以促进鼻泪管的畅通，看能否有效。 宝宝眼睛分泌物如果是黄色的，那说明宝宝的眼睛有炎症，建议您带宝宝去医院眼科检查。用药建议在医生的指导下服用。

病情分析：你好，你的小孩的情况需要排外缺钙或者是消化不良上火等引起的，会引起哭闹以及脸部会憋得通红等症状的指导意见：你的小孩的情况建议注意休息，均衡饮食的，积极到医院做个微量元素检查看看的，是缺钙的话积极补钙治疗的，是上火的话建议服用清火宝颗粒治疗的，祝你的小孩健康

问题分析：你好，婴儿经常在睡着后突然大声啼哭。这在医学上称为婴儿夜间惊恐症；如果孩子没有疾病，一般是由于白天受到不良刺激，如惊恐、劳累等引起的。意见建议：所以平时不要吓唬孩子，保持孩子安静愉快的情绪。

问题分析：你好，不正确。新生儿的脐带尚未脱落，应上下身分开洗，以免弄湿脐带，引起炎症。先洗上身，取洗头时同样的姿势，依次洗新生儿的颈、腋、前胸、后背、双臂和手。然后洗下身，将新生儿的头部靠在左肘窝，左手握住新生儿的左大腿，依次洗新生儿的阴部、臀部、大腿、小腿和脚　意见建议：建议沐浴时不要碰湿脐部，然后用75%酒精棉棒消毒脐带根部和周围皮肤，再用消毒纱布覆盖(脐带干燥后无需盖纱布。

问题分析：那你需要注意因为有尿不湿包的太过于严实了，有屁股局部太潮湿，长期潮湿引起的。意见建议：那检查你可以给孩子适当的少用尿不湿，保持屁股局部皮肤干燥，可以用点小儿爽身粉治疗的。

孩子对是非的辨别能力较差，做错事是难免的，生硬的教训、批评可能会令家长和孩子的关系闹僵。这时家长要根据孩子的理解水平，耐心细致地跟他讲道理，指出孩子的错误行为，说明由于他的错误行为而破坏了规定，或伤害了别人的感情，强调他必须对错误行为的后果承担责任，进行补救。并且向孩子明确表示自己对谎言的态度，希望他做一个诚实的孩子等等　孩子做了错事，家长不可听之任之，一定要认真处理。必须向孩子严厉指出：什么是应该做的，什么是不能去做的，并要根据孩子错误情节的严重性给予必要的惩罚，让孩子体验到做错事后所引起的不愉快，从而牢记教训。对孩子故意的破坏性错误不能任其发展下去，要认识到孩子的不良习惯不是一天、两天形成的，所以教育也需要一个较长过程，不能性急，帮助孩子逐步明白道理，学会自尊、自律。例如对于孩子某些不良行为，家长可通过施予孩子不愉快的非语言刺激，来减少和控制孩子不良行为的频率，比如：目光注视(以冷峻的目光较长时间的注视孩子、距离控制(逼近或远离孩子、轻微的惩罚(拿走孩子喜爱的物品，这样会使孩子对自己的错误行为产生内疚和羞愧，从而减少和消除不良行为发生的次数　如果宝宝做错了，就要鼓励他勇敢地承担责任。如扬扬把兰兰的玩具弄坏了，那么妈妈要让他明白，是由于自己的过失才造成这样的后果，并帮助宝宝承担责任，陪他一起去买玩具赔给兰兰并且向她道歉。勇于承担责任的宝宝是受欢迎的，可以为自己赢得赞许、信任、朋友等。这样的好处一是使孩子摆脱自我中心，知道外部世界并不总能为所欲为;二是让他遭受必要的情绪挫折，体验到后悔、难过、害怕是什么东西，三是让他学会协调自己与环境的关系　让孩子自己提出补救的办法。这将促使孩子对自己的行为进行更多的思考，增强他们的责任感，假若孩子提出的办法不恰当，你可以再提出一些补救的办法来引导他。要求孩子对自己的错误行为进行补救的最终目的，是教给孩子发展自己内在的约束力。一般说来，孩子学东西快，忘得也快。要有效地运用补救的办法改变一个孩子不守规矩的行为，必须不止一次地强化它。要在不同的情况下耐心地、再三地强化它。特别是对那些学得较慢的孩子或情绪上易受到干扰的孩子，更需要较长时间的帮助。

指导意见：这是有上火的现象可以保持眼部清洁，外用消炎药水滴眼为好，同时积极的进行调理，不要捂的太热了，大人也是要注意不要吃有刺激性的食物