目前肺纹理有点增粗，心理压力很大，怎么治疗？谢谢！

问题分析：神经官能症可以吃乌鸡意见建议：乌鸡肉属于优质蛋白，含多种人体必需氨基酸，脂肪酸，矿物质铁含量非常高，有补血养血的功效；营养指数很高：神经官能症患者在饮食上注意：1、注意食用一些高纤维的食物，因为神经官能症患者有时会有腹泻的现象，如辣椒，芥末等；2、神经官能症患者要多吃新鲜蔬菜和水果3、神经官能症患者禁食的食品如动物脂肪，黄油，油炸食物，冰淇淋，糖类，咖啡类，会阻碍食物影响的吸收。4、神经官能症要戒掉烟酒，尤其是要戒烟，因为烟中含有的有害物质会对胃和结肠粘膜有刺激作用。使患者的病情拖延，难以治愈。5、神经官能症患者要注意饮食的科学性，坚持一日三餐

问题分析：精神疾病目前没有明确的发病原因，考虑遗传为主要因素，假如父母有一方患病，其子女罹患率增加至16％。意见建议：虽然遗传对精神病的成因扮演著很重要的角色，但并不是绝对因素，也就是有遗传影响的子女并不一定都会发病，我们不能忽略后天生活环境及个性的因素。

病情分析： 双相障碍是心境（情感）障碍的一种类型，也称双相心境（情感）障碍，指发病以来，既有躁狂或轻躁狂发作、又有抑郁发作的一种心境障碍。躁狂发作需持续一周以上，抑郁发作需持续两周以上，躁狂和抑郁交替或循环出现，也可以混合方式同时出现意见建议：做下心理咨询，可以考虑中医理疗，配合中药汤剂，西药应该没有太好的方法，至于能否治愈，还得看病情的轻重。

你好，轻微的强迫症可以通过转移自己的视线、转移注意力，做其他有意义的活动，或多做些运动，关键是调节心情和思绪，放松心情，维持平和的情绪.不要给自己太大的压力，放松自己；若情节严重时有必要咨询心理医生，进行心理调节。

这一时期个体的整体生长发育在经过青春期的急骤发育后，进入了相对稳定的阶段，人体的组织与器官机能逐步达到成熟阶段。与之相应，其心理的发展也向成熟迈进，但还未达到成熟。因此，高中生同样也会出现各种烦恼和心理问题。而且因为学习压力更大了，情绪情感更丰富了，人际关系也更敏感了，这些都会使得高中生的心理问题比初中生更加突出。要对高中生进行心理辅导，就必须了解他们的心理特点和心理需要，了解他们可能存在的心理问题，并懂得应用心理辅导的原理和技术去帮助他们，促进他们的降成长。本书共十章，包括高中生的心理特点、对高中生进行心理疏导的原则与技术，以及高中生在学习、人际、自我意识、情绪、性心理、不良行为等方面存在的问题及具体疏导方法。

指导意见：抑郁症的心理治疗过程　（1）主要问题：求助者最关心,最困扰,最痛苦,最需要改善的问题。通常只有经过多次会面,求助者逐渐产生了对治疗者的信任,才有可能逐渐暴露问题（2）要注意问题之间在时间上的联系：把求助者的过去,现在,将来的信息综合起来考虑。（3）治疗目标的确定：当对求助者的评估资料确定之后,治疗者就要和求助者共同协商治疗的目标问题。（4）治疗目标的实施（5）心理治疗的结束,评估和随访：当治疗者开始确信求助者已经能够独立解决自己的问题,预期的治疗目标已经达到时,就应该着手讨论结束 治疗的问题。结束治疗是一个循序渐进的过程。

问题分析：单纯从您叙述的情况考虑是神经衰弱的可能性大,神经衰弱的主要临床特点是患者脑力不足,易于兴奋又易于疲劳,常伴有各种躯体不适和睡眠障碍,不少患者病前具有某种易感素质或不良个性.如精神倦怠,神经过敏,头部不适,失眠多梦,　1.注意集中 记忆时只要聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘.如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率　2.兴趣浓厚 如果对学习材料,知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住　3.理解记忆 理解是记忆的基础.只有理解的东西才能记得牢记得久.仅靠死记硬背,则不容易记得住.对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好　意见建议　4.过度学习 即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记,牢记的程度。

心理分析：不和人交流，容易产生自我封闭和抑郁情绪，抑郁症会表现情绪低落，兴趣和快感缺乏或丧失心理指导：建议你可以通过心理调节，调整和管理情绪状态，避免与人隔离，有一定的交流。

心理分析：你好，心理咨询致力于解决一般心理问题，在心理咨询中遵循着保密的原则。只要有求治动机的一般心理问题来访者，都可以进行心理咨询心理指导：进行心理咨询要先将你希望咨询师帮助你哪些方面说清楚，只有这样，咨询师才知道如何帮助你

指导意见：你头颤，可能是神经性的吧，不能排除有点紧张导致的。建议你先放松心情，看看是否有所好转吧。