在这一阶段孩子开始有自己的意识和想法。大多孩子都这样。
1、可以采取反思维法:比如吃法时间大家都在吃饭,就说:&我们都要吃饭了,看着你不太想吃,就不给你盛饭吃了吧!你小碗就给我用吧!&
2、多表扬,少批评,不拿别的孩子和他比。
3、对于一些自己没想到怎么处理和引导的话题,暂时不提。比如让他到人少的地方去,可以让他过去体验一下,告诉他有哪些危害。再让他到人少的地方去体验一下。没办法,为了孩子就要多思考,我颇有感触!注意一定不要对孩子乱发脾气!