两个月的宝宝脱了衣服放在被窝里手脚出汗怎么回事

儿童孤独症的表现（症状），主要症状就是不与别人交往和建立正常的社会关系．患儿沉静在自己的世界里，无法用语言，表情，动作跟别人甚至自己的父母进行沟通，交流．有的孩子在开始时会被误认为是弱智或性格内向，还有的孩子在一两岁时看起来很正常，到3岁左右才发现有异类表现．孤独症患者学习正常人的语言会很困难，与人交流及与外界沟通也很困难，他们可能会重复几种动作（拍手，亿）．当日常生活中出现变化，他们会强烈抵制．孤独症对行为的影响，除了语言和社交困难外，还会有父母，家人面前表现得极为亢奋或沮丧。1．早期表现，极度孤独，不会对亲人微笑．喂奶时，患儿不将身子紧贴大人．伸手去抱时，患儿无迎接姿势，不会伸手做被抱的准备，不会将身子贴近母亲，眼睛也不看抱他的人．2．社交困难，特别孤独，与人缺乏交往，缺乏感情联系，即使对父母也毫不依恋，如同陌生人．但与陌生人相处，又不感到畏缩．正常儿童常以凝视对方表达自己的感情与要求，而患儿缺乏与人眼对眼的凝视，不会以这种方式表达感情与要求．不爱玩，不爱做游戏．患儿到5岁左右，常还无朋友，很少与小朋友一起玩耍，缺乏情感反应，常常说出或做出一些不合社交的事情来．3．语言发育迟缓或障碍．患儿通常缄默，或说话呈模仿语言，象鹦鹉学舌似地模仿别人的语言．对语言的理解表达能力低下，无法理解稍微复杂一点的句子，不会用手势表示再见．不会理解和运用面部表情，动作，姿态及音调等与人交往．缺乏想象力和社会性模拟，不能像正常儿童一样去用玩具做饭，开火车，造房子．有的患儿语言刻板，代词错用，如我要说成你要，或将自己称为他．与外界交流困难，不能将生词与其含义相联，用手势而不是语言与人交流．4．仪式性和强迫性行为．由于缺乏变化与想象力，患儿常常坚持重复刻板的游戏模式，重复一些身体工作，重复相同的生活，如反复给玩具排队，总要玩弄自己的脚趾，穿衣顺序相同，坚持某些物件的摆置形式，不能变动．一旦有所变化，他们会极为沮丧，别人变动，患儿便大吵大闹．对自己房间的任何变化也都会表示反对和不安，加家具的移位，装饰品的变化等．5．脑部智力大多低于正常人，只有20%的人智商高于正常人或与正常人相当．6．对某些物件，如一只杯子，一块砖，表示出特殊兴趣，甚至产生依恋，而对亲人却不产生依恋．此外，有的患儿还可能有感知障碍，对视，听，触等多种感觉迟钝或过敏．有的存在认知障碍，智力低下，抽象思维能力很差，少数患儿可能伴有癫痫发作．患孤独症的孩子有时会聋，对声音没反应．正常孩子会被声音例如狗叫惊吓，而孤独症小孩会无动于衷．他们对疼痛，冷热也不太敏感，不爱交朋友，宁肯独自一人，很少会接触别人的眼睛或笑。

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