医生回答
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0至4个月粗动作：可以让宝宝趴着，摆一个镜子让他照，练习抬头；爸爸妈妈可以在宝宝俯卧时拿一个彩色玩具在他视线范围内晃动，让宝宝眼睛和头部追随玩具转动。
细动作：给宝宝一些好抓的小物品，特别是摇起来会有声音的玩具，引起宝宝的兴趣，进而练习抓的动作。语言沟通和社会性：要多和宝宝说话或者唱歌给吧宝宝听，其实这就是建立宝宝的语言数据库，累计他的经验。
特别提示：语言沟通和社会性几乎是同时发展的，沟通的过程让宝宝学会和他人相处，因此父母要多和宝宝说话。4至6个月粗动作：若宝宝已有坐立的能力，尽可量让宝宝以坐姿来进行游戏或互动。
还要提供能拍打、按压的玩具、如皮球、不倒翁等，训练宝宝大肢体的活动力。细动作：用一个会动的小玩具在宝宝面前晃动，出来然天涯的眼睛练习追视之外，也可以引发他的兴趣，促进宝宝出现抓握的动作。
语言沟通和社会性：可试着面对面对宝宝进行喂食，在喂食时多和宝宝说话，让他习惯语言。5个月左右，宝宝会开始喜欢听有节奏的音乐和童谣，可以多放些这类的音乐。
特别提示：宝宝从无意识的动作逐渐像有计划的于东进行转变，父母要抓住这个有利时期着重训练宝宝自主翻身，为宝宝爬行打下良好基础。
6至9个月粗动作：开始会爬，可以把玩具放在矮桌上，让宝宝试着站着玩，有些玩具会移动，可以让宝宝用爬的方式去追。细动作：这时候的宝宝喜欢两手握物把玩，应该提供一些色彩丰富的小玩具给包博爱若是上面有按键，按压让其发出声音更好。
语言沟通和社会性：可以拿一些图画书和宝宝共读或是念故事给宝宝听，爸爸妈妈也可以同事和宝宝进行发音的游戏，将语言和他能接触到的动作、物品联系起来、像是“车车“坐坐”等。
特别提示：这时候的宝宝变得十分爱交际。他会用各种方式引起你的注意，要对宝宝多多关心和回应。9至12个月粗动作：具有一定基础的行为能力，一些可以拉的小汽车或是可以推的大玩具可以吸引宝宝多走几步路，巩固大肢体运动基础。
细动作：可以准备一些装在过罐子里的小饼干，当宝宝想吃的时候，让他自己把饼干拿出来吃。语言沟通和社会性：爸爸妈妈可以交宝宝认识身体各部位的名称。
宝宝也变得喜欢听故事，并且对故事有许多想象空间，此时的故事必须营造的更有情节一点，并且让宝宝参与故事是进行，如可以问宝宝：大灰狼的下一步会怎么样”特别提示：宝宝开始有学习自我服务和为家人服务的愿望和兴趣，爸爸妈妈可以利用日常活动或游戏对宝宝进行训练，帮他们养成饮食习惯，睡眠及大小便的好习惯。
