双下肢无力

心理分析：心理分析：从您表述中，您是个要强的孩子。您第一次发病时间是暑假结束初二开学。暑假的放松与开学的紧张节奏，会适应不良。西南医院检查当时没有实质性病变。此后，您父亲去世这个重大生活刺激又引发了您的双下肢症状。据自述可以理解您依靠自己意志缩短病情，以后每次遇到学习压力，精神紧张，现在高三即将高考这个重大人生事件，您又症状出现。据此不排除癔症可能性。癔症与有意无意的暗示或自我暗示密切相关，与情绪波动、学习压力、重大负性生活事件，环境均有关的。此外，青春期的敏感对症状的恐惧心理均会诱发发作。发病后家人的关爱增多，继发性获益等等。不多赘述。心理指导：心理指导：

1、一些躯体疾早期，体征明显，医学证据不易发现。须谨慎仔细排查器质性疾病。

2、坚持心理治疗，放松心情，不给自己压力。

3、上述意见仅供参考。