医生，请问小孩血小板低是怎么回事

性近视与假性近视如何鉴别真性与假性近视均表现为远视力下降，近视力好．假性近视为功能性，多发生于青少年，视力可在数周或1～2个月内下降，适当休息后又可得到某种程度的恢复．真性近视为器质性改变，不能自然恢复．鉴别诊断方法有如下三种(1)睫状肌麻痹法：在于用睫状肌麻痹药放松调节，使睫状肌松弛，使眼处于静态屈光状态，再查视力及验光确定．用1%阿托品滴眼剂，每日1~2次，连续3~4天；或2%后马托品或0．5%托品酰胺每5~15分钟一次共6次．滴眼前，后分别查凶镜下裸眼视力，若散瞳后视力不变为真性近视，视力增加为假性近视；验光有近视屈光度为真，无近视屈光度为假．这是公认的鉴别诊断最可靠方法．(2)云雾法：让病人双眼同时戴3．0D球面镜，看远物持续3分钟，然后去掉右镜片，立即查得裸眼视力，视力进步者为假性，不进步者为真性；再以同法检查左眼．此方法不十分确切．(3)动态检影法：不用散瞳，①先查双眼远，近裸眼视力．远视力差，近视力正常又无其他影响视力的眼病为鉴别对象．②暗室内医生和病人面对而坐．③患者戴试镜架，左右眼前均放2．25D球镜．④患者双眼同时注视检影镜上视标(反光镜侧方贴5号字或大，小，上，下等笔划少的字，用检影镜旁裂隙光照明；⑤作33cm距离同位动态检影．结果判定：①患眼各径向均为逆动者为真性近视．②各径向均为顺动或不动，或一径向顺动，另一径向不动为正视或远视．因其表现视力为近视故为假性近视；③一径向为逆动，另一径向为顺动或不动者为混合性散光．假性近视是真性近视眼的前期，假性近视的儿童如果得到及时治疗可以恢复为正视眼，但如果不治疗，就必然发展成真正近视眼．儿童假性近视与真性近视怎样区别假性近视与真性近视眼，实际上没有非常明显的界限，它们的成像原理没有区别．我们怎样才能早发现假性近视，防止真性近视的发生呢下面就介绍两种简单的鉴别方法．（1）云雾法先检查儿童远视力，然后给儿童戴上3屈光度凸透镜片，让儿童向5米以外注视或向视力表注视3～5分钟后立即去掉镜片检查远视力，此时如果视力增进则为假性近视，视力不变则为真性近视．（2）散瞳法用1％阿托品眼药水，每天滴1～2次，连续3天；或用2％后马托品眼药水滴眼，每5～10分钟1次，共6次，滴药前，后，分别检查双眼不戴或戴上凶镜以后的视力，如果视力比散瞳前增加（指远视力）就是假性近视，视力不变为真性近视．如果同时用检影镜检影，可见假性近视影动为顺动，真性近视为逆动．这样儿童的假性近视就能与真性近视眼区分开来，假性近视不用戴近视眼镜，真性近视必须戴适度的近视矫正镜进行治疗．。儿童假性近视如何防治防治儿童假性近视，首先要注意眼的卫生，要改善儿童的学习环境，纠正各种不良的用眼习惯，注意户外活动，增加户外文体活动．有节制地看电视，看录像，玩游艺机．一旦得了假性近视，也不要慌张，当今治疗儿童假性近视的方法很多，效果比较理想的有以下3种方法．（1）坚持远眺当孩子看书，写字，学习1小时之后，要让他抬起头来从窗户向远处眺望，或到室外向尽量远的地方眺望，能看各种花草或树木更好．每次最少跳望10～15分钟，每日3次．（2）坚持做眼睛保健操眼保健操是通过对眼睛的附近穴位按摩，以缓解睫状肌的紧张状态，消除视疲劳．在儿童看书，写字，学习1小时后，可做眼保健操1～2次，每日4～6次．（3）药物散瞳治疗法目前已有成药出售，如双星明眼药水，近视明眼药水等．此外还可用1％阿托品眼药水，2％后马托品眼药水等．点药后都可以解除调节挤挛，消除假近视状态．用药方法，必须按医生指导进行，最好由父母给孩子点用，并切忌误入父母眼内．以上是对儿童真假近视怎样确定这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您降！

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