普遍存在强迫症状、人际关系敏感、抑郁症、焦虑、敌对、高度恐惧症、神经衰弱和精神症状等心理障碍,其成因为:社会环境影响、应试教育体制影响、家庭教育影响及大学生自身的原因。
结论自我调适、自我诊治、心理咨询、心理治疗是疏导心理障碍的主要手段。