一个多月的宝宝好动什么原因

有的宝贝天生就更好动一些,宝贝好动其实并非是坏事,这说明她精力充沛,对探索周围的事物充满了好奇心和求知欲,所以也没必要刻意的让他变得安静下来.如果大人带着吃力,可以通过调整作息时间和游戏内容的安排,做一个改善.比如他对新玩具或音乐感兴趣,就可以在她活动一段时间之后,播放一些安静的音乐或找些她喜欢的玩具,让她静下来.9个月是宝宝开始学站的年龄阶段.这个年纪的婴儿,通常已经会趴着坐起来,然后再支撑着呈跪位,只要有东西扶持,小家伙就会试着让自己颤颤巍巍地站起来,并使出全身吃奶的力气,拚命地抗拒地心引力的作用.你看,区区不过九个月的功夫,小宝宝已经学会多么复杂的动作技能哟!这一切都令他感到一种成就感,他终于能够克服自己的躯体,可以随心所欲,想做什么便做什么!于是,日日夜夜,小宝宝的目标只有一个,从一个地方移动到另外一个地方,并不断地开始尝试新的花样.如果此时来点儿音乐,小家伙甚至也会试著翩翩起舞；

如果爸爸妈妈爷爷奶奶大声赞扬,小家伙更是得意忘形!此时如果有谁予以干扰打岔,准会招致他激烈地抗议.对于这个年龄阶段的宝宝,父母不能再像以前一样,每当宝宝产生一个新的花样,便拍手叫好加以鼓励.现在父母必须仔细斟酌,什么时候应该说“不行”了!炉子,灯灯,洗衣机,电视机,电脑,插座等都是小家伙喜欢探索研究的对象,究竟是应该收藏搬移?还是应该管教禁止?就美国著名的儿童心理学家Brazelton的经验,在这个年龄阶段,与宝宝的冲突愈少愈好,最好把那些容易搬动的东西收起来,将危险的大件物品用椅子或家具档起来,这样,剩下的会引起冲突的东西就不多了.至于那些绝对不可以碰的东西,例如插座,火炉之类,在宝宝的印象还没有被太多的小事冲淡之前,最好就要极早地进行管教.这段时期,父母虽然也可以想方设法转移或分散宝宝的注意力,但是很快就会惹起他的反抗心理,从而引起一场斗智“你们不让我碰,我偏要碰!.此时,他会一面爬到你不让他碰的东西前面,一面回头向你张望,这就意味着他在与你较量,他知道有一些事情是不可以做的,他也想搞清楚这个界线到底在那里.此时此刻,做父母的应该看出一个事实,宝宝正在请你们共同参与,教他如何停止自己的不当行为,这正是漫长的“管教之路“的第一个关键时机.指导意见有的宝贝天生就更好动一些,宝贝好动其实并非是坏事,这说明她精力充沛,对探索周围的事物充满了好奇心和求知欲,所以也没必要刻意的让他变得安静下来.如果大人带着吃力,可以通过调整作息时间和游戏内容的安排,做一个改善.比如他对新玩具或音乐感兴趣,就可以在她活动一段时间之后,播放一些安静的音乐或找些她喜欢的玩具,让她静下来.9个月是宝宝开始学站的年龄阶段.这个年纪的婴儿,通常已经会趴着坐起来,然后再支撑着呈跪位,只要有东西扶持,小家伙就会试着让自己颤颤巍巍地站起来,并使出全身吃奶的力气,拚命地抗拒地心引力的作用.你看,区区不过九个月的功夫,小宝宝已经学会多么复杂的动作技能哟!这一切都令他感到一种成就感,他终于能够克服自己的躯体,可以随心所欲,想做什么便做什么!于是,日日夜夜,小宝宝的目标只有一个,从一个地方移动到另外一个地方,并不断地开始尝试新的花样.如果此时来点儿音乐,小家伙甚至也会试著翩翩起舞；

如果爸爸妈妈爷爷奶奶大声赞扬,小家伙更是得意忘形!此时如果有谁予以干扰打岔,准会招致他激烈地抗议.对于这个年龄阶段的宝宝,父母不能再像以前一样,每当宝宝产生一个新的花样,便拍手叫好加以鼓励.现在父母必须仔细斟酌,什么时候应该说“不行”了!炉子,灯灯,洗衣机,电视机,电脑,插座等都是小家伙喜欢探索研究的对象,究竟是应该收藏搬移?还是应该管教禁止?就美国著名的儿童心理学家Brazelton的经验,在这个年龄阶段,与宝宝的冲突愈少愈好,最好把那些容易搬动的东西收起来,将危险的大件物品用椅子或家具档起来,这样,剩下的会引起冲突的东西就不多了.至于那些绝对不可以碰的东西,例如插座,火炉之类,在宝宝的印象还没有被太多的小事冲淡之前,最好就要极早地进行管教.这段时期,父母虽然也可以想方设法转移或分散宝宝的注意力,但是很快就会惹起他的反抗心理,从而引起一场斗智“你们不让我碰,我偏要碰!.此时,他会一面爬到你不让他碰的东西前面,一面回头向你张望,这就意味着他在与你较量,他知道有一些事情是不可以做的,他也想搞清楚这个界线到底在那里.此时此刻,做父母的应该看出一个事实,宝宝正在请你们共同参与,教他如何停止自己的不当行为,这正是漫长的“管教之路“的第一个关键时机.生活护理有的宝贝天生就更好动一些,宝贝好动其实并非是坏事,这说明她精力充沛,对探索周围的事物充满了好奇心和求知欲,所以也没必要刻意的让他变得安静下来.如果大人带着吃力,可以通过调整作息时间和游戏内容的安排,做一个改善.比如他对新玩具或音乐感兴趣,就可以在她活动一段时间之后,播放一些安静的音乐或找些她喜欢的玩具,让她静下来.9个月是宝宝开始学站的年龄阶段.这个年纪的婴儿,通常已经会趴着坐起来,然后再支撑着呈跪位,只要有东西扶持,小家伙就会试着让自己颤颤巍巍地站起来,并使出全身吃奶的力气,拚命地抗拒地心引力的作用.你看,区区不过九个月的功夫,小宝宝已经学会多么复杂的动作技能哟!这一切都令他感到一种成就感,他终于能够克服自己的躯体,可以随心所欲,想做什么便做什么!于是,日日夜夜,小宝宝的目标只有一个,从一个地方移动到另外一个地方,并不断地开始尝试新的花样.如果此时来点儿音乐,小家伙甚至也会试著翩翩起舞；

如果爸爸妈妈爷爷奶奶大声赞扬,小家伙更是得意忘形!此时如果有谁予以干扰打岔,准会招致他激烈地抗议.对于这个年龄阶段的宝宝,父母不能再像以前一样,每当宝宝产生一个新的花样,便拍手叫好加以鼓励.现在父母必须仔细斟酌,什么时候应该说“不行”了!炉子,灯灯,洗衣机,电视机,电脑,插座等都是小家伙喜欢探索研究的对象,究竟是应该收藏搬移?还是应该管教禁止?就美国著名的儿童心理学家Brazelton的经验,在这个年龄阶段,与宝宝的冲突愈少愈好,最好把那些容易搬动的东西收起来,将危险的大件物品用椅子或家具档起来,这样,剩下的会引起冲突的东西就不多了.至于那些绝对不可以碰的东西,例如插座,火炉之类,在宝宝的印象还没有被太多的小事冲淡之前,最好就要极早地进行管教.这段时期,父母虽然也可以想方设法转移或分散宝宝的注意力,但是很快就会惹起他的反抗心理,从而引起一场斗智“你们不让我碰,我偏要碰!.此时,他会一面爬到你不让他碰的东西前面,一面回头向你张望,这就意味着他在与你较量,他知道有一些事情是不可以做的,他也想搞清楚这个界线到底在那里.此时此刻,做父母的应该看出一个事实,宝宝正在请你们共同参与,教他如何停止自己的不当行为,这正是漫长的“管教之路“的第一个关键时机。