孩子上课好动，注意力不集中请问给怎么办

问题分析：你这情况考虑面部毛细血管扩张，这需要改善血流循环，增强毛细血管的弹性,扩张小动脉和毛细血管，加速血液流动，使毛细血管畅通。意见建议：这可看看中医，平时多吃水果、蔬菜；少吃辛辣的食品。

指导意见：用温水清洗在用冰块敷一下建议你以后出去抹防晒霜

问题分析：根据你目前描述的这种情况对孩子来说出现这种现象应当是由于缺乏某些微量元素营养不良的原因会出现一些异常动作和习惯。意见建议：在这种情况的时候我们就需要给孩子口服一些葡萄糖钙加锌口服溶液多种维生素口服液同时可以配合口服一些，小儿碳酸钙颗粒，或者口服一些。生脉饮口服液。

问题分析：您好，失眠是因为心理因素导致的，长期的心里压抑，精神得不到释放一直处于紧张的状态，就会失眠，健忘，易怒。意见建议：咯比较严重的话，建议你去看医生，是的的，服用药物来调理。最主要的还是要，自我的心理调节。学会乐观开朗的生活，心胸开阔，让自己走向阳光

指导意见：你好，很高兴为您解答问题。你描述的老人这种性格和脾气的改变，考虑是有脑萎缩的现象。因为之前有脑梗塞的病史，已经十多年出现脑萎缩也不奇怪，可以通过头ct检查诊断。治疗上主要是就使用改善脑循环营养脑细胞的药物，比如血赛通，脑蛋白水解物，胞二磷胆碱单唾液酸等。如果您对我的解答满意，请评价，谢谢。

心理分析：根据您提供的症状信息分析，您的孩子可能是属于适应不良的问题。由于孩子突然离开父母到一个陌生的环境，本身就会产生一定的不适问题。且衣食住行都受到学校的严格要求，还需要自己管理自身的生活起居，相比以往相对自由且悉心照料的父母，孩子的内心会感到更多的是少了很多坚实可靠的支持和帮助，会感到心理上非常的无助。另外，孩子没有很好的融入学校的集体生活中，没有建立较好的同伴关系，在心理上也会缺乏关爱者和支持者，没有纾解情绪和情感的对象，因此面对这样的学校环境，加上较为繁重的初中学习任务，适应不良问题便会产生，也就会产生情绪低落以及厌恶学校生活甚至是恐惧学校生活的问题。因此这是一种典型的适应不良导致的问题。需要父母和老师共同努力帮助孩子尽快适应学校生活。心理指导：首先，您要让孩子充分意识到寄宿制的学校对于孩子本身的成长是一种非常有益的体验，它不仅可以锻炼孩子的自主能力，又可以充分发挥孩子的独立能力，要让孩子懂得在成长的道路上遇到困难是在所难免，不能遇到挫折就轻言放弃；另外，要鼓励孩子多和同学交往，在学校生活中，同伴关系是一种重要的社会关系，不仅能促进孩子的社会性发展，还能为孩子提供情感上的支持和满足，要学习融入集体生活，多参加集体性的活动，从中建立属于自己的同伴友谊关系；最后，可以与老师充分的沟通，让老师多多关注孩子，多提供一些关爱，提供一些可以帮助孩子融入学校生活的机会，使得孩子的心理需求得到满足。最后，家长也要给予孩子一些生活常识上的建议和帮助，使其更好地做到生活自理和自立。相信您的孩子会尽快适应学校生活的。希望以上建议能对您有所帮助。

指导意见：你好，根据你的描述结合你的年龄，发病经过，胃癌与遗传因素，环境因素有关，喝酒吸烟，辛辣刺激食物，烧烤类食物，腌制品等可导致胃癌发病率上升，另外经常熬夜，紧张，压力大也可导致发病率上升

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病情分析： 根据你提供的情况，一般的考虑是上火引起的症状，可口服炎立消胶囊、清胃黄连丸水丸之类的药物意见建议：及时的自我调理，可以改善症状的，首先需要注意饮食的调理，清淡容易消化的食物，不可以吃辛辣刺激生冷的食物，祝你健康

精神分裂症多起病于青壮年，表现为精神活动的不协调，目前病因不是很明确，与多因素有关，如遗传因素、个体素质、环境因素等。故目前难以做到根据病因预防，只能根据早期表现进行早期干预，早发现早治疗。精神分裂症的早期表现主要有：1、性格改变：一向温和沉静的人，突然变得蛮不讲理，为一点微不足道的小事就发脾气，或疑心重重，认为周围的人都跟他过不去，见到有人讲话，就怀疑在议论自己、针对自己。2、行为动作异常：一反往日热情乐观的神情为沉默不语，动作迟疑，面无表情，或呆立、呆坐、呆视，独处不爱交往，或对空叫骂，喃喃自语，或做些莫名其妙的动作，令人费解。3、情绪反常：无故发笑，对亲人和朋友变得淡漠，疏远不理，即不关心别人，也不理会别人对他的关心，或无缘无故的紧张、焦虑、害怕。4、意志减退：一反原来积极、上进的状态，变得工作马虎，不负责任，甚至旷工，学习成绩下降，甚至逃学;或生活变得懒散，仪态不修，没有进取心，得过且过，常日高三竿而拥被不起。5、类神经衰弱状态：头痛、失眠、多梦易醒、做事丢三落四、注意力不集中、遗精、月经紊乱、倦怠乏力，虽有诸多不适，但无痛苦体验，且又不主动就医。若有上述症状之一建议找精神专科医生咨询，以便早发现早治疗。