我儿子两岁了还不怎么会说话，还不会大小便，不听指令

指导意见：您好;你的 情况 应该是 过敏反应。建 议你到医院，用一下抗过敏药物治疗，用药，就能缓解。

你好!孩子的这种情况是身体虚弱所致.病后体虚容易再次受凉而再感冒。可以继续用现在的感冒药并加用化痰片（羧甲司坦片）化痰并减少鼻腔分泌物的分泌.体温在三十八点五度以下就多些用温水擦浴以降温以上就用美林等退热药对症治疗.生活护理：孩子经常得病应该考虑是否为免疫力低下建议给孩子查个免疫功能看看如果真的有免疫功能低下可以给孩子打免疫球蛋白以增强抵抗力的.如果不想打免疫球蛋白这种血制品也可以打氨基酸的.要减少孩子得病的机会除了可以打氨基酸等以提高抵抗力外做好日常的保健和调护是重要的.俗话说三分药医七分调理就是说预防胜于治疗对孩子加强调护是重要的.在天气出现变化时请及时对衣被添加或减少有汗要及时擦等孩子大些的时候要教育其不要过于剧烈运动.如果孩子平时出汗多特别是头颈部出汗多可以用中成药玉屏风冲剂治疗以减少出汗从而减少着凉的机会.还可以带孩子到中医院的的推拿科请医生做做小儿捏脊可以增强免疫力顺便学会了自己给孩子做只要每天早晚各做五分钟坚持一段时间后就会发觉孩子病少了.有一个比较简便的方法是从小儿捏脊化来的推脊法：用食指中指及无名指三个手指做就是从尾骨开始中指放在脊柱上其余两指也紧贴脊柱旁的皮肤三指一起沿脊柱向上抹擦重复多次持续时间五分钟早晚各做一次.这样做效果也不错.适当补锌对提高抵抗力也有好处的.天气热时要注意不要整夜的吹风扇如果要开空调的话开空调的房间温度与没开空调的房间之间的温差最好不要超过两度.天气冷时不能因为怕着凉而穿得太多这样出汗多反而更容易着凉.要知道抗寒能力是锻炼出来的不是穿衣服穿出来的.最好在夏天带孩子去游泳以锻炼其抗寒能力。

病情分析： 热会使皮肤血管扩张，造成脸部潮红。冷虽使血管收缩，但温度回升时，血管则会反弹性扩张造成脸红。但还有一些人，在极冷的温度下，可能还会因血管不正常的扩张造成脸红。临床表现为面部的丝状、点状，星芒状或片状红斑。意见建议：在饮食方面，医生说，容易脸红的人，应该少吃会增加血管扩张的食物，如咖啡、茶、可乐等含咖啡因的食物。补充一些维生素B也有助于神经修复并能起安神作用。此外，应该避免日光的暴晒，酒、辛辣和刺激的食物，少生气、紧张或过度兴奋，因为这些都会促成脸部泛红

问题分析：你好，您的尿检是白细胞是偏高的，如果您还有尿频、尿急、尿痛、发热等情况的话，那么久更加说明是泌尿道感染。意见建议：考虑是泌尿道感染的可能性大，具体的情况需要结合您的整体病情，如：其他的症状和体征，可以予以抗炎治疗。

问题分析：决明子性凉。具有清肝明目、润肠通便的功效，可以讲作为饮品一般用于日常是完全可行的。意见建议：决明子作为一种花茶饮品，禁忌不是很大，可以一般的正常饮服，至于何时用更合适，我想既然具有清肝明目的功效，自然在晚上用最好不过了，即可缓解熬夜引起的肝火旺，又可润肠通便便于第二天早上上厕所。

病情分析： 您好,首先要看是什么原因引起的月经量少,引起月经量少的原因有很多,如妇科炎症,内分泌紊乱,精神工作压力大,贫血等.其次,可能是子宫内膜本身的原因,如多次人工流产子宫内膜结核引起内膜病变或,刮宫引起子宫内膜薄等.长时间的月经量少可能引起闭经或不孕等情况,建议你及时到医院检查性激素六项及B超,明确病因后积极对症治疗,以免影响身体健康.日常生活中要注意保暖,少吃辛辣刺激性食物。经色黑是气滞血淤,经血在宫内淤积时间长所致

病情分析： 你好！人体的皮肤的黑白和吃黑的食物是没有关系的！如果经常吃颜色浅的食物，容易导致营养不良或者一些维生素矿物质缺少！意见建议：营养专家是建议人们吃五颜六色的食物的！因为这些颜色不同的食物所含的维生素和矿物质是不同的，所以这吃，是可以保证营养素全面的！

问题分析：你好，像你老母亲的情况，考虑跟你父亲去世，中医上讲，悲伤肺，过度的悲伤可以引起肺部的疾病。应该多陪陪老人家，尽量使老人家情绪能够有所好转。意见建议：尽量舒缓老人的悲痛，可以服用一些中药缓解肺部的不适，比如理气舒心片，川贝止咳滴丸等药物。

病情分析： 您好： 这是血热的表现，血热，是指热入血中，血行加速而异常的病理状态。血热多由邪热入血所致，也可由于情志郁结，五志过极化火而导致血热。常发生在热带地区，或者是在非常热的环境中工作，或者是在炎热的季节，曝晒过度，或者是出汗过度，没有补充水分，久渴，失水，或者吃炒的、油炸等燥热性的食物，或者是服用一些兴奋剂，都可能导致血热。意见建议：宜用养阴清热，解毒透疹的药来调理，如麦冬、金银花之类。

臂丛神经的各节段、分支较多神经支配复杂.从事手外科的初学者常感到很难记忆而明确、清晰的记综丛的神经节段和各分支支配的相应肌肉理顺之间关系直接涉及对臂丛神经损伤的准确定位诊断和进一步治疗.故特绘制臂丛神经节段、分支支配示意图将臂丛的各节段分支及所支配的肌肉与上肢肢体结构相结合作形象直观的纵、横向显示便于理解记忆供临床同道参考以期对临床和教学工作有所帮助。