速看 我家的宝宝早上突然呕吐那是怎么回事
病情分析：
小儿呕吐的类型和护理
呕吐是由于各种原因引起的食道,胃和肠管的逆蠕动,同时伴腹肌和隔肌的强烈痉挛收缩,迫使食管和胃肠道内容物从口中涌出的一种症状.呕吐,有时也是人体的一种本能防御机制,可将食入的对人体有害的物质排出,从而起到保护作用.几乎任何感染或情绪紧张都可以引起呕吐.
呕吐的3种类型
1.溢乳
多见于6个月内的小婴儿,尤其是新生儿.这与水平胃,喷门括约肌松弛,幽门括约肌紧张及喂养不当有关,表现为少量的奶汁反流入口内或溢出口腔.一般改进喂养方法或者随年龄增长可自愈.
其次是反胃现象：由于下颌和咽部肌肉运动加强,使胃内容物反流入口腔,这种现象6个月以上的婴儿比较容易出现,同时还会伴精神状态异常的现象,导致营养不良和体格发育障碍.
2.普通呕吐
吐前常有恶心,以后吐一口或连吐几口.连吐或反复呕吐均是病态的,多见于胃肠道感染,过于饱食和再发性呕吐.
3.喷射性呕吐
吐前多无恶心,大量胃内容物突然经口腔或鼻腔喷出.多为幽门梗阻,胃扭转及颅内压增高等情况所导致.
新生儿呕吐
新生儿呕吐是新生儿期的常见症状之一：
1.呕吐物为露凝块：见于喂养不当；胃扭转；胃食道反流；幽门痉挛等.
2.呕吐物含胆汁：见于先天环状胰腺；肠旋转不良消化道重复畸形等.
3.呕吐并有伴腹胀：先天巨结肠；肛门和直肠畸形；胎粪性便秘和胎粪性腹膜炎；新生儿坏死性肠炎等.
4.呕吐并伴有囟门膨隆：脑积水；新生儿缺氧缺血性脑病；颅内出血等.
5.呕吐并伴有体格异常：先天性肾上腺皮质增生症；半乳糖血症等.
急性呕吐
急性胃或者肠炎,是由于病毒,有毒物质或者细菌侵袭所致,多伴有腹泻和腹痛.
周期性呕吐
又叫再发性呕吐,是一种反复发作的顽固性呕吐,常开始于2—4岁,青春期后不再发生.引发的病因一直没有定论,但普遍认为与体质因素有关,上呼吸道感染,情绪波动,疲劳,饮食不节是其诱因.其特点是反复的突然发作的频繁呕吐,持续1—3日才有缓解.
神经性呕吐
又称心因性呕吐.特点是反复发作的呕吐,是无器质性病变,常与心理社会因素有关.因不愉快的环境或心理紧张而引起,呈反复不自主的呕吐发作,一般发生在进食完毕后,出现突然喷射状呕吐,无明显恶心及其它不适,不影响食欲,呕吐后可进食.
护理小常识
有些孩子经常发生呕吐,针对孩子的非器质性病变引起的呕吐,爸爸妈妈应该怎么护理,减少呕吐的再次发生?看看下面的小常识吧：
1.提倡抱起喂奶,必须卧位哺乳时,采用头高脚低位.母乳喂养者,每次哺乳前温开水擦洗乳头,并以四指托起乳房,拇指置于乳头上乳晕处,减慢乳汁的流出；人工喂养者每次哺乳前开水泡洗奶具,奶液充满奶头后在给予哺乳,乳头孔不易过大.哺乳后直立抱起并拍背,使新生儿将吞咽的空气排出,哺乳后不易短时间内抬起下肢更换尿布.
2.对经常呕吐的婴幼儿如果排除了器质病变,消化道炎症,那么大多是胃食道返流.可选择头高脚低侧卧位,以头部抬高15°为益；对胃食管返流患儿可取头侧俯卧位,每次20分钟,每日2—4次.但是俯卧期间一定有专人护理,防止呼吸暂停,这样可降低返流频率,减少呕吐次数,防止呕吐物误吸,避免吸入性肺炎及窒息的发生.
3.再发性呕吐和神经性呕吐：要加强体育锻炼,增强体质,生活规律,切忌暴饮暴食,尽量保持身心安静,进食时不要过于勉强.此外一定不要给患儿增加任何压力,否则会加重呕吐.患儿应合理安排生活,包括饮食制度,加强体育锻炼和增加生理睡眠时间.周围人不要过分注意孩子的呕吐症状,应避免在孩子面前表现得紧张和顾虑,以提高其治疗的信心.同时保持环境清洁,患儿呕吐物及时处理,污染的衣服,床单,被子及时更换,以免继续刺激患儿.呕吐时,应守护在其身边,给予精神安慰；呕吐后,及时帮助漱口,勤给患儿洗澡,清除因呕吐留在身体上的异味.
4.对于容易呕吐的孩子尤其是感冒后或者咳嗽后呕吐的：应当在平时加强营养和体育锻炼以提高机体免疫力,或者服用牛初乳,转移因子以预防感冒；饮食要定时定量；不要太饱；食物一定要新鲜卫生；不要给患儿吃过于辛辣,熏烤和肥腻的食物.
5.小儿服药时也容易引起呕吐者：在喂药液时,药液不要太热,太冷；难喂药的小儿也可采用少量多次服用法；必要时也可服一口停一会儿然后再服用.呕吐后及时清洁口腔,面部,颈部皮肤,更换被污染的衣物,床单.
6.有些孩子先天咽反射比较敏感,容易引起呕吐；表现为一有感冒就容易出现呕吐,所以在看医生的时候应当与医生讲明,这时候应当吃容易消化的流质或半流质的实物,吃得不要太饱,一般是平时饮食的一半左右.
特别提醒
呕吐大部分是胃炎,肠炎引起的,家长要注意孩子大便的情况和形状,及时看医生,按照医生的医嘱来做,此外还要让孩子多喝淡盐水.如果孩子呕吐情况比较轻,可给他吃一些容易消化的流质饮食,少量多次进食；如果孩子呕吐情况比较严重则应当暂时禁食.呕吐时让孩子取侧卧位,或者头低下,以防止呕吐物吸入气管.
此外对于孩子的呕吐还应该注意呕吐的方式,次数,呕吐物的形状,气味与进食的关系,精神状态,食欲,大小便情况及呕吐时的伴随症状,及时向医生讲明,有助于医生的诊断和治疗.
