病情分析:孩子上一年级是很吃力地,特别是语文,因为很多作业需要先读懂题意,而孩子有认识的字数有限的,所以学习起来非常被动!指导意见:建议孩子的家长平时多辅导,循循渐进的认识一些字,培养孩子大声阅读的习惯,给孩子购买点读笔,从声母、韵母、拼音开始,一定要耐心!多教多练,课外多下功夫!