多大宝宝可以吃香蕉

您好，根据您描述的情况来看，宝宝进入空调房间，因为冷气的关系，所以导致宝宝打喷嚏。存在上述的这种情况，应该是冷气引起宝宝的鼻腔受到刺激引起的打喷嚏，宝宝吹空调容易导致抵抗力下降，还有就是容易感冒。以上是对“小孩进空调房就打喷嚏”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

这个情况必须注意早期发现早期治疗是最好的.同时注意必要的去你们当地儿童行为发育中心进行必要的全面检查看。

您可以煮点葱白梨水给宝宝喝，他那可能是体质差，免疫差，吃清淡点的食物，不要吃上火的

没有必要天天消毒,但是吃完之后要清洗干净,用奶瓶清洁剂洗干净,过几天消一次毒就可以了。

宝宝可能是缺锌了，妈妈要及时的给宝宝补锌，可以在日常给宝宝多吃含锌的食物，动物肝脏、海产品、坚果类、瘦肉类等当中，如：牡蛎、瘦肉、鱼类、核桃、花生、核桃仁、猪肝等，也可以选择蛋白锌欣希宝牌复合锌硒片来及时的补锌，平时注意饮食均衡一般不会造成缺锌。

你好，抽动秽语综合征又称多发性抽搐，是发生在儿童期的一种慢性神经精神疾病，以多种形式的运动肌和喉肌抽搐同时伴有行为异常为主要特征。治疗如下。1，心理行为治疗，建立良好的家庭和社会生活环境，不歧视打骂孩子，鼓励患儿树立控制疾病的信心。2，药物治疗，应持续用药1到4年。

小儿多动症的表现主要有那些一首先应区别多动症儿童与顽皮儿童之间的区别.1注意力方面对于特别能够引起同龄儿童关注的事物如看小人书看电视动画片多动症儿童都不能较长时间地集中注意力；顽皮儿童却不然尽管顽皮但对自己感兴趣的事物却能全神贯注甚至讨厌被干扰.2自控能力方面如在严肃陌生的环境中顽皮儿童大都能够意识到陌生环境中的气氛对行为的约束表现出一定的自控能力在环境不熟悉的情况下不胡乱吵闹行为比较规范；而多动症儿童却无此自制能力缺乏自我约束的心理机制哪怕刚进入陌生环境也会表现出很多令大人反感的多动现象对什么都动手动脚大吵大闹制止也不见效果.二儿童多动症的具体表现多动症是一种常见的儿童心理疾病这类孩子智力一般正常但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散活动过多冲动任性自控能力差的特点.如果不加以纠正会影响孩子的学习.据调查多动症的发病率为3%左右男孩约为女孩的4-9倍.1这类儿童无目的性活动过多.如上课时顽皮的孩子会为了故意引起别人注意或为了好玩有趣而偶然做小动作.但多动症儿童就不同了他们好象不受意识支配似地不停活动如毫无目的地摇桌子晃椅子即使受到老师的提醒制止或批评马上又不由自主地重复原来的小动作或更换为乱翻书东张西望歪来歪去伴随咬铅笔切橡皮招惹邻座的同学.平时手脚不停无目的地乱闯乱跑自控能力差大人说话的时候迫不及待地插嘴.对同伴时常有莫名其妙的挑衅行为等.2这类儿童注意力很难集中边做作业边玩随便涂改不加考虑地突然站起来动一会儿或正在做作业的时候对别人说话进行插嘴.很少有做某一件事精神投入注意力集中的表现.3这类儿童自控能力差玩得高兴时又喊又叫又跑又跳手舞足蹈莫名兴奋情不自禁得意忘形对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性心理反应.受到强制性约束的时候不是安静下来而是表现出闹脾气不高兴发泄沮丧情绪采取敌意和对抗性行为.令大人既厌烦又无可奈何令同伴讨厌害怕和敬而远之因此不合群得不到别人尊重.4运动的协调性差并有知觉语言记忆的障碍.如辨认符号和声音费时很久搞不清含义语言水平低于同龄儿记事慢而忘事快等.活泼好动本来是孩子的天性但是有上述表现的孩子可能就有点异常了.家长应该引起注意。小儿多动症的表现主要有那些一首先应区别多动症儿童与顽皮儿童之间的区别.1注意力方面对于特别能够引起同龄儿童关注的事物如看小人书看电视动画片多动症儿童都不能较长时间地集中注意力；顽皮儿童却不然尽管顽皮但对自己感兴趣的事物却能全神贯注甚至讨厌被干扰.2自控能力方面如在严肃陌生的环境中顽皮儿童大都能够意识到陌生环境中的气氛对行为的约束表现出一定的自控能力在环境不熟悉的情况下不胡乱吵闹行为比较规范；而多动症儿童却无此自制能力缺乏自我约束的心理机制哪怕刚进入陌生环境也会表现出很多令大人反感的多动现象对什么都动手动脚大吵大闹制止也不见效果.二儿童多动症的具体表现多动症是一种常见的儿童心理疾病这类孩子智力一般正常但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散活动过多冲动任性自控能力差的特点.如果不加以纠正会影响孩子的学习.据调查多动症的发病率为3%左右男孩约为女孩的4-9倍.1这类儿童无目的性活动过多.如上课时顽皮的孩子会为了故意引起别人注意或为了好玩有趣而偶然做小动作.但多动症儿童就不同了他们好象不受意识支配似地不停活动如毫无目的地摇桌子晃椅子即使受到老师的提醒制止或批评马上又不由自主地重复原来的小动作或更换为乱翻书东张西望歪来歪去伴随咬铅笔切橡皮招惹邻座的同学.平时手脚不停无目的地乱闯乱跑自控能力差大人说话的时候迫不及待地插嘴.对同伴时常有莫名其妙的挑衅行为等.2这类儿童注意力很难集中边做作业边玩随便涂改不加考虑地突然站起来动一会儿或正在做作业的时候对别人说话进行插嘴.很少有做某一件事精神投入注意力集中的表现.3这类儿童自控能力差玩得高兴时又喊又叫又跑又跳手舞足蹈莫名兴奋情不自禁得意忘形对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性心理反应.受到强制性约束的时候不是安静下来而是表现出闹脾气不高兴发泄沮丧情绪采取敌意和对抗性行为.令大人既厌烦又无可奈何令同伴讨厌害怕和敬而远之因此不合群得不到别人尊重.4运动的协调性差并有知觉语言记忆的障碍.如辨认符号和声音费时很久搞不清含义语言水平低于同龄儿记事慢而忘事快等.活泼好动本来是孩子的天性但是有上述表现的孩子可能就有点异常了.家长应该引起注意.生活护理：小儿多动症的表现主要有那些一首先应区别多动症儿童与顽皮儿童之间的区别.1注意力方面对于特别能够引起同龄儿童关注的事物如看小人书看电视动画片多动症儿童都不能较长时间地集中注意力；顽皮儿童却不然尽管顽皮但对自己感兴趣的事物却能全神贯注甚至讨厌被干扰.2自控能力方面如在严肃陌生的环境中顽皮儿童大都能够意识到陌生环境中的气氛对行为的约束表现出一定的自控能力在环境不熟悉的情况下不胡乱吵闹行为比较规范；而多动症儿童却无此自制能力缺乏自我约束的心理机制哪怕刚进入陌生环境也会表现出很多令大人反感的多动现象对什么都动手动脚大吵大闹制止也不见效果.二儿童多动症的具体表现多动症是一种常见的儿童心理疾病这类孩子智力一般正常但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散活动过多冲动任性自控能力差的特点.如果不加以纠正会影响孩子的学习.据调查多动症的发病率为3%左右男孩约为女孩的4-9倍.1这类儿童无目的性活动过多.如上课时顽皮的孩子会为了故意引起别人注意或为了好玩有趣而偶然做小动作.但多动症儿童就不同了他们好象不受意识支配似地不停活动如毫无目的地摇桌子晃椅子即使受到老师的提醒制止或批评马上又不由自主地重复原来的小动作或更换为乱翻书东张西望歪来歪去伴随咬铅笔切橡皮招惹邻座的同学.平时手脚不停无目的地乱闯乱跑自控能力差大人说话的时候迫不及待地插嘴.对同伴时常有莫名其妙的挑衅行为等.2这类儿童注意力很难集中边做作业边玩随便涂改不加考虑地突然站起来动一会儿或正在做作业的时候对别人说话进行插嘴.很少有做某一件事精神投入注意力集中的表现.3这类儿童自控能力差玩得高兴时又喊又叫又跑又跳手舞足蹈莫名兴奋情不自禁得意忘形对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性心理反应.受到强制性约束的时候不是安静下来而是表现出闹脾气不高兴发泄沮丧情绪采取敌意和对抗性行为.令大人既厌烦又无可奈何令同伴讨厌害怕和敬而远之因此不合群得不到别人尊重.4运动的协调性差并有知觉语言记忆的障碍.如辨认符号和声音费时很久搞不清含义语言水平低于同龄儿记事慢而忘事快等.活泼好动本来是孩子的天性但是有上述表现的孩子可能就有点异常了.家长应该引起注意。

使用抗菌消炎的药物，能够配合雾化吸入更好。当然日常生活习惯也要注意，多喝水来积极预防上火。

您好，孩子有些感冒，要和孩子少接触的，防止交叉感染就可以了，同时食物也要清淡一些的，您可以用药治疗的。0。建议给孩子可以服用点护彤治疗，或者用健儿清解液治疗都行的，甜食要少吃一些的观察

您好，根据您的情况分析，您的症状主要是上火引起，吃一些降火药，譬如牛黄解毒片指导意见要多吃水果多喝水，调解心情，还要注意不要吃辛辣刺激性食物，油炸等易上火的食品也少吃，祝您早日康复