请问有没有让身体精力旺盛，不乏力的药物吗？

你说的情况应该是阴虚火旺引起的疾病，也是和肝气犯胃有一定关系的，再有就可能是脾虚的原因指导意见这样的病症应该是非器质性的病症，应该用中药治疗比较好的，同时注意忌生冷辣，不要着凉。可以用归脾丸，舒肝健胃丸，整肠生试试。注意饮食，可以用薏米，粳米，大枣熬粥喝。也是可以用炙黄芪，菊花，金银花泡水喝也是可以的，应该看看中医比较好的

紧急避孕药容易引起内分泌失调导致月经紊乱，有可能会影响几个月经周期。关键是要纠正内分泌，可以服用中药调理。

偏头痛,就是血管神经性头痛,由于紧张压力或精神受刺激等引起的神经功能失调造成的头痛,使神经放松可促使病况好转,用泰必利配合中药调理,症状很快改善

肺部多发性小结节说明肺部有占位性的病变，可能是肺癌，也可能是肺结核病灶。一般都是属于良性的，很有可能是由于炎症而引起的，但也不排除肺结核的可能。可以去大医院做一个病理的切片检查，确诊病情后可以配合中医中药来治疗，它可以起到减毒增效的作用，饮食清淡点。

小年龄的孩子咳嗽有痰痰不容易排出是由于他自身的功能所致可以多饮水吃一些止咳化痰的中药.北方地区室内空气干燥会加重婴儿排痰不畅要适当开启加湿器保持室内的空气湿化易于排痰.1.梨+冰糖+川贝　把梨靠柄部横断切开挖去中间核后放入2~3粒冰糖5~6粒川贝(川贝要敲碎成末)把梨拼对拼好放入碗里上锅蒸30分钟左右即可分两次给宝宝吃.此方有润肺止咳化痰的作用.因为现在的宝宝普遍贪凉热了就吹空调一年四季都在吃寒凉的水果所以现在患风热咳嗽的宝宝明显减少　2.煮萝卜水　白萝卜洗净切4~5薄片放入小锅内加大半碗水放火上烧开后再改用小火煮5分钟即可.等水稍凉后再给宝宝喝此方治疗风热咳嗽鼻干咽燥干咳少痰的效果是不错的2岁以内的宝宝收到的效果更好　3.还可以给宝宝吃下列食物　①柿子：性大寒能清热化痰止咳.但宝宝一次只能吃一只吃多了肚子会不舒服　②西瓜：性寒能治一切热症.宝宝在夏天如患了风热咳嗽可给他多吃西瓜　③枇杷：性凉能润肺化痰止咳.适宜热性咳嗽吐黄脓痰的宝宝吃　④荸荠：性寒荸荠水能化痰清热.取2~3只荸荠去皮切成薄片放入锅中加一碗水在火上烧5分钟即可.此方对热性咳嗽吐脓痰者效果好　宝宝患风热咳嗽时还可以给他吃冬瓜煨汤炒丝瓜炒藕片炒苦瓜这同样起到消内热祛火止咳的作用.辛辣容易上火的食物禁止食用如羊肉狗肉乌骨鸡鱼虾枣桂圆肉荔枝核桃仁辣椒樱桃蚕蛹.内伤咳嗽食疗方内伤咳嗽指长期的反复发作的慢性咳嗽.或是因感冒发烧引起的咳嗽虽然感冒发烧的症状已消失但咳嗽却一直好不了　反复咳嗽的宝宝由于使用消炎药和止咳药较多胃口较差没有食欲舌苔几乎是白苔.因此父母首先要调理宝宝的脾胃提高宝宝的身体素质.具体食疗法如下　1.风寒咳嗽的食疗方都适合内伤咳嗽的宝宝服用　2.山药粥把山药去皮切成虚放入食品粉碎机内再加半碗水将山药加工成稀糊状.然后倒入锅中放火上烧同时要不停地搅动烧开即可.宝宝最好在空腹时食用做好的一碗山药粥可以分2~3次喂宝宝.山药健脾胃补肺气益肾精此方最适合婴幼儿食用不但能止咳治哮喘还对小儿的厌食虚汗多流口水气虚胆小等病症也有很好的治疗效果.需要注意的是山药煎煮的时间不宜过久否则其中所含的淀粉酶就会分解丧失滋补功效　3.红枣+白果　此方适合2岁以上的宝宝食用.取红枣3粒白果3粒放入小锅中加上大半碗水中火烧10分钟即可.每晚临睡前给宝宝服用.红枣性温益气补气健脾胃；白果性平敛肺气定咳喘并有固肾的作用所以对一些久咳不愈反复感冒咳嗽发烧的患儿很有效果同时它还可以治疗遗尿症.需要注意的是红枣和白果的量一定要掌握好只限于3粒量多了会导致宝宝上火气滞　4.核桃+芝麻+红枣+蜂蜜　核桃仁半斤黑芝麻2两红枣半斤把它们碾碎后放入大碗中搅拌均匀再放入1饭勺蜂蜜3饭勺水(由于蜂蜜难搅拌均匀所以可先将蜂蜜和水在火上加热.把大碗加盖放入大锅中蒸大火烧开后改用小火蒸40分钟即可.每天早晚给宝宝吃一勺.此方最适合儿童服用不但能治小儿久咳支气管炎哮喘而且对小儿的便秘也有非常好的效果.此方如果长期食用的话能增强宝宝的体质.顺便贴一点小儿咳嗽的按摩方法　1.拍背婴幼儿不会吐痰即使痰液已经咳出也只会将痰液吞下胃.父母在宝宝咳嗽时抱起患儿用空掌轻轻拍宝宝的背部上下左右都拍到.如果一拍到某一部位时宝宝就咳嗽说明宝宝的痰液就积在此处应重点拍.多数是肩胛下的部位也就是肺底部容易积痰.只要有痰的刺激宝宝就会咳嗽一旦有痰液排出咳嗽就能暂时缓解.所以拍背能起到宽胸理气促进痰液排出的作用.拍背最好在宝宝刚睡醒或临睡前进行　2.对于风热咳嗽并同时伴有咽痛扁桃体发炎的宝宝可以采用脚底按摩的方法　先上下来回搓宝宝的脚心每只脚搓30下.然后每个脚趾都上下按摩20~40下.重点按摩脚面大脚趾根部两侧的部位只要扁桃体发炎时这个部位就会很疼每只脚按摩5分钟.按摩后宝宝咽喉肿痛的症状会明显减轻.按摩后要及时给宝宝多喝温开水.因为咳嗽有外感咳嗽和内伤咳嗽之分而外感咳嗽又分风寒咳嗽和风热咳嗽不同类型的咳嗽在用药上是完全不同的食疗的方法也就不同.在这里教家长一个简单的区分方法就是观察孩子的舌苔.如果舌苔是白的则是风寒咳嗽说明孩子寒重咳嗽的痰也较稀白黏并兼有鼻塞流涕这时应吃一些温热化痰止咳的食品.如果孩子的舌苔是黄红则是风热咳嗽说明孩子内热较大咳嗽的痰黄稠不易咳出并有咽痛这时应吃一些清肺化痰止咳的食物.内伤咳嗽多为久咳反复发作的咳嗽这时家长应注意给孩子吃一些调理脾胃补肾补肺气的食物具体方法如下：风寒咳嗽　1.生姜+红糖+大蒜孩子患了风寒感冒喝温热的生姜红糖水能起到很好的治疗作用如果孩子同时还伴有咳嗽可在生姜红糖水里再加2～3瓣大蒜一起煮要用小火煮10分钟把蒜头的辣味煮掉这样孩子才肯喝　2.蒸大蒜水取大蒜2～3瓣拍碎放入碗中加入半碗水放入一粒冰糖把碗加盖放入锅中去蒸大火烧开后改用小火蒸15分钟即可.当碗里的蒜水温热时喂给孩子喝大蒜可以不吃.一般一天2～3次一次小半碗.大蒜性温入脾胃肺经治疗寒性咳嗽肾虚咳嗽效果非常好而且方便简单孩子也愿意喝　3.烤橘子将橘子直接放在小火上烤并不断翻动烤到橘皮发黑并从橘子里冒出热气即可.待橘子稍凉一会剥去橘皮让孩子吃温热的橘瓣.如果是大橘子孩子一次吃2～3瓣就可以了如果是小贡桔孩子一次可以吃一只.最好配合大蒜水一起吃一天2～3次.橘子性温有化痰止咳的作用.吃了烤橘子后痰液的量会明显减少镇咳作用非常明显而且孩子都愿意吃　4.麻油姜末炒鸡蛋将一小勺麻油放入炒锅内油热后放入姜末稍在油中过一下随即打入1个鸡蛋炒匀.孩子风寒咳嗽及体虚咳嗽时每晚让孩子在临睡前趁热吃一次坚持吃上几天就能收到明显效果.5.梨+花椒+冰糖

你头晕或眩晕是脑供血不足引起的,可能有脑血管痉挛,由于紧张压力等因素造成的,需要放松训练,。建议：最好采用中医中药治疗,中药方剂有效.结合针灸理疗效果好,特别是头针治疗有特效。

膀胱癌的主要症状是血尿。血尿多是由于肿瘤破溃出血所致。血尿可多可少，多时肉眼便可看出，少时只是在显微镜下才能看到尿中有红细胞。膀胱癌的血尿一般为全程肉眼血尿，即整个排尿过程中尿都呈现血色，多在排尿将尽时尿色加深；也可以是开始尿血而后尿转清亮，或开始尿清亮而后变成血尿。与其它疾患所致的血尿相比，膀胱癌的血尿有二个特点一是无痛性，即在发生血尿时，患者无任何疼痛及其他不适症状，医学称为无痛性血尿。这与结石有血尿时多伴有肾、输尿管疼痛不同，也与膀胱炎所致的血尿多伴尿频、尿急、尿痛不一样。但若癌肿坏死、溃疡和合并感染时，可出现尿频、尿急、尿痛等膀胱刺激症状。二是间歇性，即血尿间歇出现，可自行停止或减轻，两次血尿可间隔数天或数月，甚至半年，容易造成血尿已治愈好转的错觉，从而未能及时就诊检查。无痛性血尿是膀胱癌最主要的征兆，几乎所有的膀胱癌患者都是先出现这一信号。若能抓住这一信号，及时进行检查，就能做到早期发现、早期治疗，取得较好的疗效。若血尿仅发生一、二次，患者又未重视，自觉是因为劳累或感冒引起的，问题不大，常令患者误认为血尿已经自愈，不需进一步诊治，从而失去治疗的最佳时机。指导意见中医中药治癌可减轻病人的症状和痛苦，提高生存质量，延长生命，降低癌症的死亡率。膀胱癌是泌尿系统最常见的肿瘤，男性发病率约为女性的3~4倍，发病年龄以51~70岁为多，临床最常见的首发症状是血尿，而且表现为间隙性、无痛性血尿为主。本并在中医临床多属于“溺血“血淋、范畴。祖国医学认为可因心火下行移热于小肠或湿热下注膀胱；或为肾虚气化不力，水湿不化，淤积成毒，湿毒化热下注膀胱所致。中医治疗的优缺点１．具有较强的整体观念。肿瘤虽然是生长在身体的某一局部，但实际上是一种全身性疾病。对多数的肿瘤病人来说，局部治疗是不能解决根治问题的，而中医由于从整体观念出发，对于改善患者的局部症状和全身状况都具有重要的作用。２．可以弥补手术治疗、放射治疗、化学治疗的不足。对于晚期癌症患者或不能手术和放疗、化疗的可以采用中医中药治疗。如中药名方“龙蛇羊泉汤”对于治疗膀胱癌效果就不错。３．不影响劳动力。癌症患者在局部状况好转的同时，全身状况也得到改善。具体治疗方案应该在医生结合临床表现做出合理的治疗方案。

是的婴儿是可以吃点葡萄糖的，葡萄糖可以补充能量还能防止宝宝上火，不过添加的是后一定要少量啊。

你目前情况考虑是斑秃，是一种骤然发生的局限性斑片状的脱发性毛发病，中医又称之为油风,鬼舔头。斑秃可在任何年龄发作，不受性别限制，现代医学认为本病与神经系统功能紊乱和免疫反应有关。过度的脑力劳动，长期精神忧虑、焦急、悲伤、惊恐，都属于神经功能紊乱范畴，也是诱发斑秃病的最常见的病因，所以斑秃患者常有，易激动等神经兴奋症状，或嗜睡、精神萎靡不振等神经抑制症状。治疗斑秃的常用中成药主要有十全大补丸、养血生发丸，养血生发胶囊，首乌片等。

你好，风湿急性期后或全身症状不明显时，可以开始床上运动并逐步下床活动。活动要注意循序渐进，强度不要过大，活动方式采取主动与被动活动相结合。