可以先来看看孩子有没有以下的这些行为:对人,物的固定反应:对亲人或生人说固定的话,做固定的动作,不懂得应因人,因时,因地不同而有所变化;对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式;对于某些物品有依赖性(经常带在身边.例如:经常将同一颜色的玩具摆放或堆放在一起,或摆成一条直线(似乎"归类"能力较强,但并非有意识,有目的或按指令行事.平时一定要多多的鼓励自闭症孩子,让孩子建立自信心,哪怕一件小小的事情,家长也要鼓励他,当然错误的行为也要及时的制止,但绝不是打骂.第二平时要多陪陪孩子,周末天气好的时候去户外一起去玩,绝对不要让孩子过早的解除电子产品。