儿童多动症是病态,不应歧视,不应打骂,以免加重孩子的精神创伤;对儿童多动症必须进行药物治疗,但药物不能代替教育,药物可为教育提供良好的条件,并应正确理解药物的作用与副作用;要取得良好的疗效,必须四方面(患儿、家长、教师、医师)的互相配合 药物治疗:目前大多数人认为,药物治疗儿童多动症非常有效,可使注意力集中,减轻活动过多的症状,从而达到改善行为的目的。
患儿随着行为的改善,学习成绩也会有所提高,随着情绪的稳定,与同学之间的冲突也会减少,间接地促进了儿童的心理发育。
不过药物治疗的缺点是,它无法根除这种疾病,只能长期服用 行为治疗:行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。
当他们在学习中出现适宜行为时,就及时给予奖励,以鼓励他们继续改进,并求巩固。而当有些不适宜行为出现时,就要加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利,这样就会促使这些行为逐渐消失。
如教师把患儿在上课时间内屁股扭动的次数记下来,倘使减少了,就加以表扬,并且每天给家长带一份报告去,扭动次数减少了,家长就根据报告给予奖励。
而奖励的办法可根据各家的具体条件确定,如准许其晚上看电视,或假日去动物园,或奖励给玩具等 饮食疗法:近年来,研究表明,大量进食含有酷氨酸、水杨酸盐的食物以及进食加入调味品、人工色素和受铅污染的食物,均可使具有发生多动症遗传素质的儿童发生多动症,或者使多动症状加重。
相反,多动症的患儿只要限止这类食物,症状可明显减轻,因此,多动症患儿的饮食,应注意 生物治疗:RNC现代生物疗法以其无痛、无创、生物疗法治疗的独特优势,一举彻底攻克多动症难治疗的问题。
先后获得来自中国、美国等临床专家严谨的显著疗效论证。生物疗法是一种不动刀、不手术的治疗多动症的疗法,符合“无侵害性”原则。
另外生物技术具备安全、绿色、健康的优势,在不影响患儿正常学习和生活的情况下治疗疾病。