医生回答
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通常有一个简单的判断方法如果她喜欢做的事(比如看动画片)可以坚持半小时可以排除多动症.脑电图检查有助于诊断.以下资料希望对您有所帮助.儿童多动症又称儿童多动综合征注意力缺陷障碍(ADD)注意力不足多动障碍(ADHD)轻微脑功能失调(MBD)注意力缺陷-多动联合障碍综合征(AD-HDS)多动性障碍其症状多以注意力涣散活动过多冲动任性自控能力差等并有不同程度的学习困难主要表现是孩子从小格外淘气调皮不听话一天到晚手脚不停坐立不安六神不定爱吵闹兴趣广泛而不持久性情急躁容易激动自制能力极差常常无事生还有一定的破坏欲学校里不守纪律上课坐不撰力不集中小动作不断扰乱课堂秩序对学习不感兴趣学习成绩极不稳定.时好时坏.抓紧就上升稍一放松就下降.但患儿智力正常或接近正常.由此可见多动表现是本病的一个主要症状而注意力不集中集中注意力时间短暂容易分心容易受周围无关紧要的事特分散注意力这些才是多动的真正表现所在.抽动症医学上又称抽动-秽语综合征即Tourette综合征(TS)和抽动障碍(ticdisorder)起病于儿童和青少年时期主要表现为不自主的反复的快速的一个部位或多部位肌肉运动抽动和发声抽动抽动症症是一种慢性神经精神障碍的疾病以多发性抽动暴发性发声和伴随秽性语言为特征的抽动障碍.临床表现为:
1.运动抽动-常见表现为眨眼眼球转动努嘴翘鼻伸舌转头点头伸脖张口耸肩挺腹吸气等.重者呈奇特的多样姿态或怪样丑态如冲动性触摸人或物刺激动作跺脚似触电样全身耸动走路回旋转动腰臀蹲下跪地或反复出现一系列连续无意义的动作.
2.发声抽动-一般表现为清嗓咳嗽吸鼻吐痰声哼声吠叫声啊叫声等.也可表现复杂性发声如重复言语或无意义的语音无聊的语调至少1/3TS儿童出现秽语症如重复刻板同一秽语.
3.伴发行为症状-TS除抽动症状之外最常见伴发注意力不集中多动强迫动作强迫思想冲动攻击行为自伤行为学习困难以及情绪障碍等.伴发行为症状可不同程度地引起病儿心理困扰影响病儿适应社会的能力。
