病毒感染引起的肝损伤

你好,秋季腹泻是一种自限性疾病,一般无特效药治疗,多数患儿在一周左右会自然止泻.在很多缺医药的贫穷地区,不用药物治疗,只是靠口服补液,绝大多数的患儿也能痊愈.问题在于当严重呕吐腹泻时,如果补液不及时,很快出现脱水,其后果就比较严重。

呕吐症状可能是消化不良表现|#|可能是饮食不当引起的,建议少量多餐喂养,合理添加辅食,可以吃点妈咪爱调理,吃点胃蛋白酶促进消化看看,如有不详可以再次提问。

1,急性鼻炎的鼻塞发展很快,通常在数日内即达到高潮,一周左右可自行消退,可伴有发热,头昏等全身症状.急性鼻炎即我们平时所说的感冒.2,慢性单纯性鼻炎多呈阵发性或者交替性,日轻夜重,常受体位影响,卧位时居下鼻腔鼻塞较重.点滴鼻净,麻黄素药水后鼻塞可以好转较长一段时间.3,慢性肥厚性鼻炎多为持续性鼻塞,对麻黄素,滴鼻净不敏感,或者使用后鼻塞好转仅数分钟后,又很快出现.肥厚性鼻炎必要时可以考虑手术治疗,或者使用微波,激光等来缩星甲.4,药物性鼻炎为一般鼻炎经常点用麻黄素引起,表现为对滴鼻药物的不敏感,或者鼻塞好转的持续时间较短.此时应眷停止使用此类药物.5,过敏性鼻炎多伴有打喷嚏,流清水涕,鼻痒感,可常年性发作,也可以季节性发作.过敏性鼻炎的病人可以伴有哮喘,尤其是小儿,具体可以参照耳鼻咽喉科在线的过敏性鼻炎专题.儿童鼻炎建议积极地保守治疗,小儿鼻炎发生时,切忌随手拿成人鼻炎药物治疗,小儿的鼻炎鼻部点鼻药物需要减浓度,建议尽量少用血管收缩剂,如滴鼻净,麻黄素等(这些都只是暂时性的缓解岂不适症状,而且对孩子的生长发育具有一定的影响,尤其是记忆力和身高);

牙龈出血在日常生活中比较常见,有许多人一大早起床漱口会发现自己牙龈出血,这个小毛病很容易被大部分人忽视,然而牙龈出血看似小症状,有时却隐藏着大疾病,因为肝硬化也会引发牙龈出血!临床上,不少早期肝硬化患者肝功能检查虽有异常,但并不严重,牙龈虽出血,但无疼痛,发热,也不影响进食,因而失去警觉,误以为上火,耽误了治疗.目前治疗乙肝最好的方法是生物修复疗法,生物修复疗法通过专业的技术进行生物细胞分离,提娶纯化,让具有高纯度,高活性,高浓度的因子作为临床治疗材料;通过高端介入技术将生物细胞输入病灶,使得生物细胞在最短的时间内起到最佳的治疗作用,其疗效十分显著

肝脏是腹腔内最大的实质性器官,担负人体的重要生理功能.肝细胞对缺氧的耐受力较差,故有肝动脉和门静脉提供丰富的血液供应,并有大小胆管与血管伴行输送胆汁.它位于右上腹的深部,有下胸壁和膈肌的保护.但由于肝脏体积大,质地脆,一旦遭受暴力容易损伤,发生腹腔内出血或胆汁泄漏,引起出血性休克或胆汁性腹膜炎,后果严重,必须及时诊断和正确处理。

你好,孩子过敏性咳嗽大多是因为身体免疫力低,抵抗力差引起的,这是常见的问题.预防是治疗的关键.平时要注意多带孩子做点户外运动,增强体质,还要多给孩子喝水.如果孩子没有发热的情况,建议服用小儿肺热咳喘口服液,是治疗小儿感冒的常用药,兼具清热解毒,宣肺化痰,对于儿童感冒所致的发热,咳喘,咽痛效果较好,1-3岁一次一支一日三次,4-7岁一次一支一日四次,8-12岁每次2支,一日三次。

儿童近视冶疗规则散光多数是由于角膜先天性异态变化所致,还可能存在晶状体散光.也有些后天引起的散光,比如眼睑长针眼或粟粒肿,长期用眼姿势不良(如经常眯眼散光,揉眼,躺着看书等等),这样眼皮压迫角膜也会使角膜弧度改变,发生散光并使散光度数增加.1.规则散光:可按散光类型及散光度数以不同圆柱镜矫正;2.不规则散光:可配用角膜接触镜矫正;3.18岁以上成人的高度散光可考虑行角膜屈光手术治疗

您好:您的情况属于上呼吸道感染所导致的,多由于受凉后机体抵抗力降低感染细菌病毒或支原体等病原体导致的,患者可有不同程度的咳嗽,咳痰,体温升高,乏力,鼻塞,流涕等,建议积极治疗与预防.建议您到医院检查血常规,痰细菌培养及药敏感试验,支原体检查等,以明确是哪种病原体感染,再选则针对性的药物治疗,避免盲目用药,以免导致菌群失调,多饮温开水,多带宝宝到户外活动及多晒太阳,饮食清淡合理搭配,可以口服化痰颗粒,避免服用止咳性药物,以免支气管内的分泌物排除受阻,希望我的回答带给您帮助。

平时经常喝酒容易对肝脏造成巨大的损伤,所以肝脏疾病患者要戒烟戒酒,不和一些含有酒精的饮料,如果是属于正常的人,那么就应该少喝酒,不要喝一些高浓度的酒精,否则会对自己的肝脏造成巨大的伤害.生活上患者可以进行食物治疗,多吃点水果,比如苹果,雪梨之类的.多点锻炼身体,拥有好的体魄才能去抵御疾病。

临床中采用中西医结合进行肝硬化的治疗取得比较理想的疗效.治疗肝硬化时,一是中西结合,积极地控制和消除病因,减少或防止病因对肝脏的持续损伤.二是中医辨证施治,针对性地降解清除已经形成或者正在形成的纤维组织,使肝纤维化,肝硬化逆转,坏死组织恢复.从而达到标本兼治,达到肝硬化的治疗目的。