唇腭裂的形成原因

患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。

呼吸道治疗，肺炎主要是呼吸道感染，所以治疗是要以呼吸道治疗为主，可通过做雾化进行缓解，稀释气管内的分泌物，使其容易排出。中医治疗，内服相应的药物来消除炎症，中医方法治疗内热外寒都很有效，在一定程度上能够润肺止咳，缓解喉咙干痛。

医治得采用以下方法。触觉学习活动训练：大笼球、滚筒、跳床、阳光隧道、球池游戏等，能加强患儿肌肤感官接受刺激信息，以修正前庭核有关触觉刺激的抑制和运动能力，使大脑的处理能力身体的触觉神经建立良好的协调关系，对患儿情绪有稳定作用。语音康复训练法：通过叫名反应，来强化孩子自我意识；强化发音或纠正发音，把孩子无意识的发音转化为有意识的训练。

手足口病的治疗方法有输液治疗：对于较为严重的患儿，是要去医院根据医生的指导进行静脉注射治疗的。抗病毒药物治疗，一般在发病较轻微的患儿。

刚开始的手足口病，治疗方法有一般治疗，衣服、被褥要清洁，衣着要舒适、柔软，经常更换。抗病毒药物治疗，确诊手足口病的时候，都已经过了最有效的治疗阶段。

治疗方法有以下两种：一，物理降温法，二，对引起小儿高热的原发疾病予以相应药物治疗。可用冷湿毛巾敷额，好可用不漏水的塑料袋盛冰块外裹干毛巾敷头、颈，还可加敷腋窝和腹股沟则效果更好。在作物理降温的同时还要服退热药，传统物理降温法。将患儿置放于环境安静、空气流通处。用冷温毛巾或冷水袋，敷头额、双腋部位。

经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。难以从事安静的活动或游戏，在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲动，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果。

小孩子脚底脱皮的现象，很有可能是组织坏死导致，也有可能是局部血液不流通导致引发脱皮的现象，应该注意做好护理措施，平时应该注意减少走路，护理好脚部的卫生，这样都可以帮助治疗脱皮现象，也可以帮助减轻脚底的压力。

孩子总说头晕带孩子做一个微量元素以及蛋白功能的检查，看是否营养不良，另外查一个血常规，看是不是有小儿贫血，对于孩子的头晕症状，最常见的就是贫血以及低蛋白血症的，现在的小儿营养，没有问题，但是有些孩子的身体吸收比较差，也会导致头晕的。

脑损伤的严重程度也各不相同。新生儿脑损伤主要与难产和出生时缺氧有关，也可能与发育不良有关。治疗后轻微脑损伤的戏剧性希望非常大，但是如果当时缺氧严重，治好的希望非常低，所以主要取决于损伤的严重程度。大脑CT或磁共振成像首先需要确定损伤的程度，然后需要积极治疗。