单纯注意力缺陷型的“多动症,这类孩子平时并不多动,甚至看上去挺安静,但注意力持久性存在问题。上课常走神、发呆,做作业时也不能集中精神,常常拖拖拉拉,甚至要父母陪伴才能完成作业。
随着学业的增加,这些孩子的学习成绩会逐渐下降,做事缺乏计划性,不能弹性处理人际关系,慢慢变得内向、孤僻退缩。