通过两种方法医治。语音康复训练法:通过发单音,仿说词,仿说句子,自动说,简答,代名词的使用,对话与叙述等来提高注意力、协调能力和配合能力。
触觉学习活动训练:阳光隧道、球池游戏、大笼球、滚筒、跳床等,能加强患儿肌肤感官接受刺激信息,以修正前庭核有关触觉刺激的抑制和运动能力,使大脑的处理能力身体的触觉神经建立良好的协调关系,对患儿情绪有稳定作用。