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医生回答
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孩子的大脑在胚胎3—8周时已开始发育在2岁时脑容量已经达到成年人的80％6岁时达到90％针对神经系统大脑已经拥有以千亿计的神经元但这不意味着大脑发育已经完成出生后随着婴儿外界环境刺激的丰富神经元之间不断发生连接连接的部位即为突触学习的机制就在于突触能力的改变每个神经元都有形成新突触的能力出生不满一个月的婴儿与成人相比每单元的脑组织有较少的突触和较低的突触密度然而从婴儿期开始经常使用的突触被巩固并保留下来得不到反复刺激的突触则会被修剪并消失大脑学习的过程就建立在神经网络的突触活动过程中突触数量越多密度越大人的学习能力就越强智力活动的水平也就越高突触活动的过程是一段敏感期在这段时期他对某些能力的感受性会特别强当关键期到来时孩子的内心会有一股动力驱使孩子对他特定事物产生尝试或学习的强烈兴趣处在某种能力的“关键期”时这种能力的发展最快、最容易受影响这时给孩子丰富的、适宜的刺激就能起到事半功倍的效果而一旦错过了“关键期”就需要用几倍努力来弥补甚至终生不能获得
