自闭症是一种广泛性发展障碍以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为为兴趣和活动为特征的精神疾病简单来说就是交往障碍、交流障碍、兴趣和活动的局限、智力发育障碍自闭症最典型的特征是社会交流障碍这是自闭症患儿面临的最大问题一般诊断是否为自闭症有以下步骤:首先通过临床表现判断是否可疑为自闭症如果可疑就看是否符合诊断标准如果套用诊断标准尚不能很好的确定的话可以使用诊断量表来辅助诊断
1、一般自闭症的临床表现主要表现为Kanner三联症:社交障碍、语言发育迟缓以及刻板行为同时还可能存在感觉异尝大小肌肉功能落后、智力低下、睡眠异尝偏食、癫痫、多动以及注意力不集中等情况
2、如果孩子出现以上的部分症状就会疑诊为儿童自闭症这时需要看是否符合诊断标准现在常用的诊断标准有中国精神障碍分类方案与诊断标准、美国精神障碍诊断统计手册第四版(DSM-IV)儿童孤独症诊断标准以及国际疾病分类》第10版(ICD-10)儿童孤独症的诊断标准[1]
3、同时可以使用诊断量表辅助诊断现常用的辅助量表有婴幼儿孤独症筛查量表(CHAT)、孤独症行为量表(ABC量表)、儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症乳幼儿早期行为表等如果确诊了孤独症后一般需要评估孩子程度的轻重评估轻重一般使用量表来评分由于孤独症孩子的特点所以一般智力测验对孩子而言常帮助有限通常使用以下量表:ATEC量表、PEP-R量表、社交能力评估、感觉统合评估等量表