医生回答
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您好，首先请您不要过于着急，这个年龄段的孩子逻辑思维能力开始发展，好奇心、求知欲望较强烈，他们需要通过感觉、知觉以及各种活动来探索世界，建立对周围环境的认识和概念。
所以孩子会相对活泼一点，这时不良或经常性的处罚，只会让孩子身心感到痛苦、很难帮助孩子认清自己所犯的错误．并愿意诚心的配合。
所以建议您不要用打的方式 这里有几条建议供您参考(一)向孩子解释行为规范 有时候孩子不听话，不和成人配合，可能是他不了解或忘记了行为的规则，再一次的提醒孩子，可以让孩子体会和了解，但要注意的是，在提醒孩子时．要注意表情和声调．不要用喊的方式。
要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求，成人在向孩子解释规则时．应该避免认定孩子不听话，例如：你要我说几百次，才会听话！这会让孩子更加的任性和固执(二)奖励和赞许良好的行为孩子不听话时，常常是为了要引起成人的注意(需要没有得到满足，因此，孩子常常用反抗(故意不听话)或其它不听话的方式(大喊大叫，使大人满足他的愿望。
父母对孩子这种不良行为，首先态度要沉着冷静、不慌张，最好的方法是暂时让孩子单独一个人，直到这样胡闹的行为停止或是态度好转才去处理。
这是弱化不良行为的方法，利用不响应坏行为的方式，让孩子了解父母的态度。但成人要积极做的是，称赞、奖励好的行为，让孩子区别好与坏、容许与禁止。
所以当孩子不听话时，可以用赞许的话来转移他的行为：我记得你是一个热心的小孩，记得吗，上次你帮我做了.在奖励和赞许孩子时，最好让孩子能具体了解自己的行为，不要只一味的称赞孩子：你好棒！你好乖！而是选用一些具有美德的语句(三)对不好的行为进行严肃谈话，当孩子不听话时，成人用责骂或处罚来处理，致使孩子的身体感到痛苦不适，心理产生恐惧，因此很难接受成人长篇大论的说教，反省自己不良的行为，更难说要纠正他的行为。
此时利用严肃的谈话，会让孩子心领神会，例如，先暂时停止他的游戏或活动，请他到一个角落，好好的跟他谈，可能会比大声责骂和处罚，更能启发他的良知，思考自已的不当行为。
希望可以帮到您。
