劳累过度后头痛是那里出问题

这些是癫痫的症状，对于这种情况的癫痫应该及时到医院做检查，这样才能根据患者的实际病情专家会制定最佳的治疗方案。癫痫是越早的治疗，对身体的伤害是越小的，也是治疗疾病的最佳时间，所以，患者在患上疾病第一件事就要到正规的医院接受治疗。

癫痫病因复杂多样，包括遗传因素、脑部疾病、全身或系统性疾病等。遗传因素遗传因素是导致癫痫尤其是特发性癫痫的重要原因。分子遗传学研究发现，一部分遗传性癫痫的分子机制为离子通道或相关分子的结构或功能改变。脑部疾病先天性脑发育异常：大脑灰质异位症、脑穿通畸形、结节性硬化、脑面血管瘤病等颅脑肿瘤：原发性或转移性肿瘤颅内感染：各种脑炎、脑膜炎、脑脓肿、脑囊虫病、脑弓形虫病等颅脑外伤：产伤、颅内血肿、脑挫裂伤及各种颅脑复合伤等脑血管病：脑出血、蛛网膜下腔出血、脑梗死和脑动脉瘤、脑动静脉畸形等变性疾病：阿尔茨海默病、多发性硬化、皮克病等癫痫病人应适当限制碳水化，钾，锌的摄入量。癫痫病人应增加镁的摄入量。癫痫病人应避免食用诱发癫痫的食物。羊肉、狗肉、雄鸡、野鸭、鲤鱼等“发物”均不宜多食用;烈酒、浓茶、咖啡应绝对禁止;胡椒、辣椒、芥末、大葱、大蒜等辛辣调味品也应适当限量。治疗癫痫选择正规的治疗癫痫病的医院非常重要，因为选择正规的权威的医院治疗会促进病情更好的康复。正规医院有相对固定的、具有精湛治疗技术的专业医生，只要患者积极配合，会达到较高的治愈率和理想的疗效祝早日康复！

你好,脱发的原因有很多,有脂溢性脱发,血虚,血热性脱发,肾虚脱发及遗传性因素脱发,宜对症治疗为佳;指导意见另外,还要注意营养调理,头发的主要成分是胶原蛋白,因要补充优质蛋白质,B族维生素及维生素C和钙,并保持愉快心情,少吃辛辣刺激性食物,和油脂过高的食物,保证充足的睡眠,对治你的脱发大有裨益.患有脱发的患者应该格外注意平时的饮食习惯,不可吃辛辣刺激,不可吃油腻食物,蔬菜水果多吃有益.还可请中医诊断,可能是存在肾虚的.吃些补肾的中药应该有效

你好。为什么要问这么蹊跷的问题？可以肯定地告诉你的是：不能！如果普通药店都能买到使人昏迷的药，那不就乱套了吗！

老年痴呆症遗传吗？怎么防治？患有老年痴呆病人会有智力下降，记忆障碍等症状，这不仅对老年痴呆患者有严重的危害，同时对患者的家人也造成了十分沉重的负担。老年痴呆要进行尽早的治疗，这对患者的康复有十分重要的意义。老年痴呆的诱发因素是患者在治疗前必须要了解的。那么老年痴呆症遗传吗？怎么防治？请看下面介绍。老年痴呆症遗传吗？怎么防治。一、内分泌疾患：如甲状腺功用低下症和副甲状腺功用低下症都可能惹起老年痴呆。二、营养障碍：由于形成了脑组织及其功用受损而招致痴呆。如各种脏器惹起的脑病，像肾性脑病，是慢性肾功用衰竭、尿毒症惹起脑的缺血、缺氧，营养严重缺乏，如维生素B1、B12以及烟酸、叶酸缺乏症均可招致老年痴呆。三、脑变性疾病：脑变性疾病惹起的痴呆有许多种，在老年前期发病的又叫做早老性痴呆。其发病迟缓，为逐步停顿的停止性痴呆。四、脑血管病：最常见的有多发性脑梗死性痴呆，是由于细微脑缺血发作，形成脑本质性梗死所惹起。此外，还有皮质下血管性痴呆、急性发作性脑血管性痴呆，能够在一系列脑出血、脑栓塞惹起的脑卒中之后疾速开展成痴呆，少数也可由一次大面积的脑梗死惹起。总之，脑血管病也是老年痴呆较为常见的病因。老年痴呆症遗传吗？怎么防治？遗传要素：老年痴呆患者的后代有更多患上此病。但是，其遗传方式目前仍不分明。有一些研讨以为老年呆属非遗传性疾病，如血管性痴呆与遗传无直接关系。

对于这种情况，建议去医院检查，可能和内分泌混乱是有关系的，特别是在四五十岁期间，一般容易有更年期症状，内分泌混乱造成心慌莫名紧张烦躁等问题，要注意适当调理治疗。对于这种情况，如果比较严重，可以适当用些药物来治疗。同时要注意调理，平时多吃豆制品，对补充异黄酮是有帮助的，对改善内分泌问题有帮助。同时注意用些甘麦大枣汤，对改善心烦等问题是有帮助的

建议口服抗病毒药物和感冒冲剂试试.有炎症还是应该加上抗生素。口服药物不见效的，建议输液抗炎治疗为好。在当地医生指导下使用。有痰的加上鲜竹沥口服试试。如果发烧还需要适当加上额外的退烧药物。

你好这个是可以服用的，偏头痛与紧张性头痛血管神经性头疼受风寒着凉等原因有关。

你这样应和气血不通畅有关系。应该不是脑梗塞的，是和打击后的劳累。心情激动等引起的，可以适当的休息保养气血很重要，忌辛辣的食物按时睡眠调养生活的习惯，可以吃一些蔬菜水果，可用疏肝活血，按摩一下，适当的针灸比较好的以上是对“打架打到头部了会引起脑梗塞吗”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

护理查房记录时间：2006.6.21参加人员：10人主查人：王**病人床号：23床病人姓名：孙**诊断：脑外伤脑疝主要内容：1.分管护士简述病情经过（八知道）2.分管护士汇报病人存在的护理问题.3.气管切开早期常见并发症的观察及护理.4.翻身叩背吸痰实际操作.5.气道管理要点.6.基础护理质量评价：三短六洁卧位床单位.7.提问学生：鼻饲方法及注意事项.8.降教育评价：问患者家属肢体功能锻炼（实际操作）。