①治疗年龄越早,改善程度越明显;②促进家庭参与,让父母也成为治疗的合作者或参与者。共同参与治疗过程,形成综合治疗团队;
③坚持以非药物治疗为主,药物治疗为辅,两者相互促进的综合化治疗培训方案;④根据患儿病情因人而异地进行治疗,并依据治疗反应随时调整治疗方案;
⑤治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康,预防其他疾病。该障碍为慢性病程,预后较差,约2/3患儿成年后无法独立生活,需要终生照顾和养护。
影响预后的因素主要包括:智商、5岁时有无交流性语言、教育训练情况。如能早期进行有计划的医疗和矫治教育、并能长期坚持,有助于改善预后。